Question

Спиши текст, вставь пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Графически объясни постановку запятых. Корвет метался во все стор_ны и волны свободно перекатывались через п_редн_ ч_сть. Гром гр_охотал и молния осв_щ_ла океан с его в_дяными г_рами. Шторм тр_пал корвет но корвет не по_авался в первые м_нуты молодого мичмана охв_тил ж_сткий страх но потом страх постепенно см_нился каким-то покорным оцепенением . ...Утром коврет несся при свеж_ ветре и легко уб_гал от попутной волны . Понаблюдай, из каких предложений состоит текст, какую роль в них играют союзы. Одинакова ли роль союзов И и НО ?

Answer 1

Корвет метался во все сто́роны (сто́ронка), и волны свободно перекатывались через пере́днюю (пе́ред; какую?) часть (ча/ща с А).

Схема (графическое объяснение запятых): [ -- = ], и [ -- = ].

Сложносочинённое союзное (союз И) предложения.

Гром грохо́тал (гро́хот), и молния освеща́ла (свет; ща/ча с А) океан с его водяны́ми (во́ды) гора́ми (го́ры).

Схема: [-- = ], и [ -- = ].

Сложносочинённое союзное (союз И) предложения.

Шторм трепа́л (тре́пет) корвет, но корвет не поддавался (приставка ПОД + корень с ДА).

Схема: [-- = ], но [ -- = ].

Сложносочинённое союзное (союз НО) предложения.

В первые минуты (словарное слово) молодого мичмана охвати́л (охва́т) жёсткий (жестковатый) страх, но потом страх постепенно смени́лся (сме́на) каким-то покорным оцепенением.

Схема: [-- = ], но [ -- = ].

Сложносочинённое союзное (союз НО) предложения.

Утром корвет несся при свежем (каком?) ветре и легко убега́л (бег) от попутной волны.

Схема: [-- О и О ].

О - однородные сказуемые (запятая не ставится, потому что они соединены соединительным союзом И).

Простое предложение, осложнено однородными сказуемыми.

Понаблюдай, из каких предложений состоит текст, какую роль в них играют союзы.

Текст состоит (кроме последнего предложения) из сложносочинённых предложений, связанных союзами И и НО.

Одинакова ли роль союзов И и НО?

И - соединительный союз.

Но - противительный союз.

Answer 2

Текст, который вы предоставили, кажется неполным, так как в некоторых местах присутствуют пропуски. Тем не менее, я могу предположить, как мог бы выглядеть полный текст, и объяснить, где могут быть пропущены буквы и знаки препинания, а также поставить запятые графически.

Возможный вариант текста:

"Корвет метался во все стороны, и волны свободно перекатывались через переднюю часть. Гром грозил и молния освещала океан с его водяными грозами. Шторм трепал корвет, но корвет не поддавался. В первые минуты молодого мичмана охватил жесткий страх, но потом страх постепенно сменился каким-то покорным оцепенением. Утром корвет несся при свежем ветре и легко увивал от попутной волны. Понаблюдай, из каких предложений состоит текст, какую роль в них играют союзы. Одинакова ли роль союзов И и НО?"

Объяснение постановки запятых:

1. "Корвет метался во все стороны" - запятая ставится после "стороны" перед союзом "и", так как это разделяет две части сложносочиненного предложения.

2. "Гром грозил и молния освещала океан" - запятая перед "и" разделяет два однородных члена сложносочиненного предложения.

3. "Шторм трепал корвет, но корвет не поддавался" - запятая перед "но" разделяет два сложносочиненных предложения.

4. "В первые минуты молодого мичмана охватил жесткий страх, но потом страх постепенно сменился каким-то покорным оцепенением" - запятые перед "но" и "а" разделяют два сложносочиненных предложения.

5. "Утром корвет несся при свежем ветре и легко увивал от попутной волны" - запятая перед "и" разделяет два однородных члена сложносочиненного предложения.