
Проверьте пожалуйста мои сочинения на ошибки и напишите пожалуйста по критериям. -----1----- Я
прочитала текст Д.С.Лихачева. Он Раскрыл в этом тексте такие темы: патриотизм - это сила своего народа, нравственное достоинство нации и его умение общаться с другими нациями народа, вопрос всех стран, созывать конференцию международного характера. Я хочу прокомментировать одну из проблем, поставленных автором этого текста. Нравственное достоинство нации в его умении общаться с другими нациями народа. Если человек не умел бы общаться с людьми, то ему было бы неинтересно жить: на него никто кс обращал внимания, никто не общался к не было бы друзей. А если человек умеет общаться н находит быстро общий язык, то ему в этой жизни было бы легче. Этот человек умеет жить, работает на хорошей работе, зарабатывает хорошие деньги, то он приобретает нравственный авторитет. Я согласна с мнением Д.С.Лихачева, так как если человек склонен к милосердию, уважает людей, помогает слабым, он тем самым ведет себя с достоинством, заслуживает уважение, то и народ будет относиться к нему с достоинством. Автор привел нам пример, какие случаи бывают в народе. Что не всем людям живется хорошо в своих странах, j ня средневекового человека - это прежде всего сила своего народа. Народ рискует своей жизнью, жертвует своей жизнью. Сейчас решают, кто стал выше бедных людей, они стали работать на заводах и на решимости полководцев жертвовать чужими жизнями. -----2----- Прочитав текст Лихачева, я для себя подняла такую проблему: а что же для меня значит патриотизм? Что такое патриотизм? для кого-то это прежде всего восторг перед собственной силой военной, силой своего народа. для меня же патриотизм - это прежде всего любовь к моей малой родине. Ведь сдесь я родилась, вырасла, сдесь прошло мое детство, прошла первая любовь. Я согласна с автором, что сейчас чувство патриотизма основывается совсем ка другом. Сейчас это чувство складывается на иных представлениях о нравственном достоинстве нация. Как пишет автор: « Нравственное достоинство нации состоит прежде всего в умении общаться с другими нациями и народами. И сдесь я не могу не согласиться с ним. Ведь не главное какой человек нации, главное что у человека под сердцем, как он ведет себя с окружающими людьми. «Вот как человек: если он хорошо, по-доброму общается с другими людьми, умеет социально жить, - он приобретает нравственный авторитет». Я поддерживаю автора а том, что существует множество других особенностей быта авторитета нации. Например, особенности по отношению к наукам. Я считаю, что Сергей Есенин является авторитетом нашей нации. Ведь этот человек очёнь :набит свою малую родину. Он посвящает ей много различных стихотворений. «Чем жарче день, тем сладостней в бору...» Сейчас вопрос о нравственном достоинстве нации касается всех стран мира.

Ответы на вопрос

Я прочитала отрывок из текста Д.С.Лихачева. Он раскрыл в этом тексте следующие темы: патриотизм, выраженный в силе своего народа, нравственное достоинство нации и умение одной нации общаться с нациями других народов, вопрос всех стран о созыве конференции международного характера. Я хочу прокомментировать одну из проблем, поставленных автором этого текста, проблему нравственного достоинства нации и умения нации общаться с нациями других народов. Если бы человек не умел общаться с людьми, то ему было бы неинтересно жить: на него никто бы не обращал внимания, не общался, у него не было бы друзей. А если человек умеет общаться и находит быстро общий язык, то ему в этой жизни будет легче. Такой человек умеет жить, работает на хорошей работе, зарабатывает деньги и приобретает нравственный авторитет. Я согласна с мнением Д.С.Лихачева. Если человек склонен к милосердию, уважает людей, помогает слабым и ведет тем самым себя с достоинством, заслуживая уважение, то и народ будет относиться к нему с достоинством. Автор привел нам пример, какие случаи бывают в народе. Не всем людям живется хорошо в своих странах, j ня (ЧТО?) средневекового человека - это прежде всего сила своего народа. Народ рискует своей жизнью, жертвует собой. Сейчас решают, кто стал выше бедных людей, они стали работать на заводах и на решимости полководцев жертвовать чужими жизнями. (Не поняла последнее предложение. О чем вы хотели в нём написать?)
-----2-----
Прочитав текст Лихачева, я выделила такую проблему: а что же для меня значит патриотизм? Что такое патриотизм? Для кого-то это всего восторг перед собственной военной силой, силой своего народа. Для меня же патриотизм - это прежде всего любовь к моей малой родине. Ведь здесь я родилась, вырОсла, испытала первую любовь, здесь прошло мое детство. Я согласна с автором в том, что сейчас чувство патриотизма основывается совсем на другом. Сейчас это чувство складывается на иных представлениях о нравственном достоинстве нации. Как пишет автор: «Нравственное достоинство нации состоит прежде всего в умении общаться с другими нациями и народами". И в этом я не могу не согласиться с ним. Ведь не важно, к какой нации принадлежит человек, главное, что у человека под сердцем, как он ведет себя с окружающими людьми.
«Вот как человек: если он хорошо, по-доброму общается с другими людьми, умеет социально жить, - он приобретает нравственный авторитет». Я поддерживаю автора а том, что существует множество других особенностей быта авторитета нации. (Быт авторитета нации - это что такое? Я не понимаю.) Например, особенности в отношении к наукам. Я считаю, что Сергей Есенин является авторитетом нашей нации. Ведь этот человек очень любит свою малую родину. Он посвящает ей много различных стихотворений, например: «Чем жарче день, тем сладостней в бору...»
Сейчас вопрос о нравственном достоинстве нации касается всех стран мира.
Выводы (заключения) сочинений не соответствуют мыслям выше. Они существуют сами собой. Я считаю, что выводы нужно переписать. Также в текстах нарушается логическая последовательность рассуждений. Многие предложения не понятны, видимо пытались написать по-умному. Во многих предложениях подлежащее и сказуемое не связаны, много повторов.



'А если человек умеет общаться н находит быстро общий язык, то ему в этой жизни было бы легче.' ошибка во временах,если человек умеет,то ему было бы легче,совсем не по-русски( можно будущее поставить наверное.Если человек умеет..,то ему будет легче жить.
'Этот человек умеет жить, работает на хорошей работе, зарабатывает хорошие деньги, то он приобретает нравственный авторитет.'
ТО вобще не к месту тут.
'Я согласна с мнением Д.С.Лихачева, так как если человек склонен к милосердию, уважает людей, помогает слабым, он тем самым ведет себя с достоинством, заслуживает уважение, то и народ будет относиться к нему с достоинством.' А где же само мнение автора? И само предложение,я думаю,очень уж навороченное))
'Народ рискует своей жизнью, жертвует своей жизнью . Лучше сказать: народ рискует,жертвует своей жизнью.
'Сейчас решают, кто стал выше бедных людей, они стали работать на заводах и на решимости полководцев жертвовать чужими жизнями.'
Это предложение вообще о чем?



Ваше сочинение в целом понятно и содержит определенные идеи. Давайте разберемся с некоторыми моментами и предложим некоторые коррекции.
1. Первое сочинение:
Исправленный вариант:
"Я прочитала текст Д.С. Лихачева, в котором он раскрывает темы патриотизма как силы своего народа, нравственного достоинства нации и ее умения общаться с другими нациями. Одной из проблем, поставленных автором, я хочу прокомментировать - нравственное достоинство нации в ее умении общаться с другими нациями. Если человек не умеет общаться, его жизнь становится неинтересной: на него не обращают внимания, у него нет друзей. В то время как человек, умеющий находить общий язык, живет легче, работает на хорошей должности и заслуживает нравственный авторитет. Я согласна с мнением Д.С. Лихачева, так как человек, склонный к милосердию, уважает людей и помогает слабым, заслуживает уважения со стороны общества."
2. Второе сочинение:
Исправленный вариант:
"Прочитав текст Лихачева, я задала себе вопрос: что для меня значит патриотизм? Для кого-то это восторг перед военной мощью своей страны, для меня же патриотизм - это прежде всего любовь к моей малой родине. Здесь я родилась, выросла, здесь прошло мое детство, здесь была моя первая любовь. Согласно автору, сейчас чувство патриотизма основывается на иных представлениях о нравственном достоинстве нации. Я соглашусь с ним, поскольку нравственное достоинство нации заключается в умении общаться с другими нациями и народами. Я поддерживаю автора в том, что существует множество других особенностей быта авторитета нации, таких как отношение к наукам. Приведу пример - Сергей Есенин, который является авторитетом нашей нации, посвятив ей много стихотворений."
Критерии оценки: 1. Ясность и четкость изложения идей. 2. Логичность и связность текста. 3. Грамматическая и пунктуационная правильность. 4. Использование аргументов и примеров для поддержки позиции. 5. Разнообразие лексики и структур предложений.
Обратите внимание на грамматические правила и структуру предложений, чтобы улучшить читаемость и точность вашего текста.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili