Вопрос задан 13.01.2020 в 05:15. Предмет Русский язык. Спрашивает Ткач Вася.

Полный разбор предложения ? Наташа еще не кончила петь , как в комнату вбежал восторженный

четырнадцатилетний Петя с известием , что пришли ряженые
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Меркурьева Юля.
Повествовательное, сложное, не восклицательное, распостранённое
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Полный разбор предложения:

Предложение: "Наташа еще не кончила петь, как в комнату вбежал восторженный четырнадцатилетний Петя с известием, что пришли ряженые."

1. Структура предложения: - Предложение состоит из нескольких частей, связанных союзами и запятыми. - Главная часть предложения: "Наташа еще не кончила петь". - Второстепенные части предложения: - "как в комнату вбежал восторженный четырнадцатилетний Петя с известием". - "что пришли ряженые".

2. Значение и функция частей предложения: - "Наташа еще не кончила петь" - главная часть предложения, описывает действие Наташи. - "как в комнату вбежал восторженный четырнадцатилетний Петя с известием" - второстепенная часть предложения, описывает действие Пети. - "что пришли ряженые" - второстепенная часть предложения, сообщает информацию о пришедших ряженых.

3. Значение и функция отдельных слов: - "Наташа" - имя собственное, обозначает конкретного человека. - "еще" - указывает на продолжающееся действие (Наташа продолжает петь). - "не" - отрицание, указывает на то, что Наташа еще не закончила петь. - "кончила" - глагол в прошедшем времени, указывает на завершение действия (пение). - "петь" - глагол, обозначает действие по исполнению песни. - "как" - союз, вводит сравнительную конструкцию, указывает на одновременность действий. - "в" - предлог, указывает на направление движения. - "комнату" - существительное, обозначает место, куда кто-то вошел. - "вбежал" - глагол, обозначает быстрое движение с внезапностью. - "восторженный" - прилагательное, описывает эмоциональное состояние Пети. - "четырнадцатилетний" - прилагательное, указывает на возраст Пети. - "Петя" - имя собственное, обозначает конкретного человека. - "с" - предлог, указывает на сопровождение действия (с известием). - "известием" - существительное, обозначает информацию, которую Петя принес. - "что" - союз, вводит придаточное предложение, сообщает информацию о пришедших ряженых. - "пришли" - глагол, обозначает действие прихода. - "ряженые" - существительное, обозначает людей, наряженных в костюмы.

4. Верификация фактов: - В данном случае, предложение является вымышленным и не содержит конкретных фактов, которые можно было бы проверить.

5. Ответ на вопрос: - Предложение описывает ситуацию, в которой Наташа пела, но не закончила пение, когда в комнату вбежал восторженный четырнадцатилетний Петя с известием о пришедших ряженых.

Надеюсь, это помогло вам разобрать предложение! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос