Question

Определите тип предложений по кол-вуОпределите тип предложений по кол-ву грамматических основ .Скажите.какие члены предложения пропущены.Как их можно восстановить?Расставьте недостающие знаки препинания.1 Золото добывают из земли а знания из книги .2 Мир освещается солнцем а человек знанием .3 От ученого набирается ума а от матери сноровки.4 Красна птица перьями а человек знаниями.5 Жаворонок является к теплу а зяблик к стуже

Answer 1

Все предложения сложносочиненные, т.к. состоят из 2 основ.
1. Золото добывают из земли, а знания - из книги. (Пропущено сказуемое "добываются")
2. Мир освещается солнцем, а человек - знанием. (Пропущено сказуемое "освещается")
3. От ученого набирается ума, а от матери - сноровки. (Пропущено сказуемое "набирается")
4. Красна птица перьями, а человек - знаниями. (Пропущено сказуемое "красен")
5. Жаворонок является к теплу, а зяблик - к стуже. (Пропущено сказуемое "является")

Answer 2

Давайте разберем каждое предложение по порядку:

1. "Золото добывают из земли, а знания из книги."

- Тип предложения: сложносочиненное. - Количество грамматических основ: две. - Члены предложения: отсутствуют. - Какие члены предложения пропущены: в данном случае, пропущены подлежащее и сказуемое для обеих частей. Можно восстановить как "Люди" (подлежащее) и "добывают" (сказуемое) для первой части, а для второй части — "Люди" (подлежащее) и "получают" (сказуемое).

- Исправленное предложение: "Люди добывают золото из земли, а знания — из книги."

2. "Мир освещается солнцем, а человек знанием."

- Тип предложения: сложносочиненное. - Количество грамматических основ: две. - Члены предложения: отсутствуют. - Какие члены предложения пропущены: в данном случае, пропущены подлежащее и сказуемое для обеих частей. Можно восстановить как "Мир" (подлежащее) и "освещается" (сказуемое) для первой части, а для второй части — "Человек" (подлежащее) и "обладает" (сказуемое).

- Исправленное предложение: "Мир освещается солнцем, а человек обладает знанием."

3. "От ученого набирается ума, а от матери сноровки."

- Тип предложения: сложносочиненное. - Количество грамматических основ: две. - Члены предложения: отсутствуют. - Какие члены предложения пропущены: в данном случае, пропущены подлежащее и сказуемое для обеих частей. Можно восстановить как "Ученый" (подлежащее) и "набирается" (сказуемое) для первой части, а для второй части — "Мать" (подлежащее) и "передает" (сказуемое).

- Исправленное предложение: "От ученого набирается ума, а от матери передается сноровка."

4. "Красна птица перьями, а человек знаниями."

- Тип предложения: сложносочиненное. - Количество грамматических основ: две. - Члены предложения: отсутствуют. - Какие члены предложения пропущены: в данном случае, пропущены подлежащее и сказуемое для обеих частей. Можно восстановить как "Птица" (подлежащее) и "красна" (сказуемое) для первой части, а для второй части — "Человек" (подлежащее) и "обладает" (сказуемое).

- Исправленное предложение: "Красна птица перьями, а человек обладает знаниями."

5. "Жаворонок является к теплу, а зяблик к стуже."

- Тип предложения: сложносочиненное. - Количество грамматических основ: две. - Члены предложения: отсутствуют. - Какие члены предложения пропущены: в данном случае, пропущены подлежащее и сказуемое для обеих частей. Можно восстановить как "Жаворонок" (подлежащее) и "является" (сказуемое) для первой части, а для второй части — "Зяблик" (подлежащее) и "приспосабливается" (сказуемое).

- Исправленное предложение: "Жаворонок является к теплу, а зяблик приспосабливается к стуже."

Внесенные коррекции учитывают структуру предложений, дополняя пропущенные члены и расставляя знаки препинания.