Question

Прочитай текст и выполни задания.1Дивизия отступала глухими просёлками,а то и бездорожьем,по тёмному и болотистому Ржевскому полесью.2На склоне небольшого пригорка,у самой дороги,одиноко стояла молоденькая береза.3У нее была нежная и светланая атласная кожица.4Берёза по-детски радостно взмахивала ветвями,точно восторженно приветствуя солнце.5Играя,ветер весело пересчитывал на ней звонкое червонное золото лимтвы.6Казалось,что от неё,как от сказочного светильника,струился тихий свет,7Было что-то задорное,даже дерзкое в её одиночестве среди неприглядного осеннего поля.8Увидев берёзу,Андрей сразу понял,что природой она одарена чем-то таким,что на века утверждало её в этом поле.9И Андрей внезапно свернул с дороги.10Он подошёл к берёзе,и ему вдруг показалось,словно что-то рвётся в груди... Что хотел сказать автор читателю?Определи и запиши основную мысль текста. На какие чамти можно разделить текст?Составь и запиши план текста из трех пунктов.В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предлжения. Задай по тексту вопрос,который поможет определить,насколько точно читатели поняли его содержание.Запиши свой вопрос Замени слово "восторженно"(из 4 предложения)близким по значению словом,запиши это слово.. выпиши из второго предложения все имена существительные в той форме,в которой они стоят в предложении.Укади морфологические признаки одной из форм(на выбор) Выпиши из 6 предложения все формы имён прилагательных с именами существительными,к которым они относятся.Укажи морфологические признаки одной из форм имен прилагательного(на выбор) Выпиши из 8 предложения все местоимения,укажи лицо и число одного из них Выпиши из 10 предложения все глаголы в той форме,в которой они стоят в предложении,укажи морфологические признаки одной из форм

Answer 1

Автор хотел сказать читателю что тано относится  смотреть больше на окружающую нас среду. 1.) Отступавшая дивизия 2.)Одинокая молоденькая березка 3.)Первый взгляд Кто была одинокая молоденькая на склоне? Великолепно На склоне, пригорка березка, у дороги . P. S. Не могу дальше зарядка не позволяет.сится 

Answer 2

Автор выражает своё восхищение и удивление перед природной красотой и силой березы. Основная мысль текста заключается в том, что береза обладает особыми качествами и привлекает внимание своей уникальностью и изящностью.

Текст можно разделить на следующие части: 1. Описание дороги и окружающей местности, включая болотистое поле и одиноко стоящую березу. 2. Описание березы, её нежности, светлой кожицы и радостного взмахивания ветвями. 3. Восприятие березы автором, его осознание того, что она особенная и заслуживает внимания.

План текста: 1. Вступление: описание дороги и местности. 2. Описание березы: её внешние характеристики и поведение. 3. Восприятие березы автором: его реакция и осознание её особенности.

Вопрос, который поможет определить, насколько точно читатели поняли содержание текста: "Какие качества и особенности березы вызывают восхищение и удивление у автора?"

Замена слова "восторженно": радостно.

Имена существительные из второго предложения: пригорка, дороги, береза.

Морфологические признаки одной из форм: пригорка (существительное, единственное число, именительный падеж, женский род).

Формы имен прилагательных с именами существительными из 6 предложения: - нежная и светланая (женский род, именительный падеж, единственное число); - задорное и дерзкое (средний род, именительный падеж, единственное число); - неприглядного (мужской род, родительный падеж, единственное число); - осеннего (мужской род, родительный падеж, единственное число).

Морфологические признаки одной из форм имен прилагательного: нежная (женский род, именительный падеж, единственное число).

Местоимения из 8 предложения: её (третье лицо, единственное число).

Глаголы из 10 предложения: свернул (прошедшее время, единственное число, мужской род).

Морфологические признаки одной из форм глагола: свернул (прошедшее время, единственное число, мужской род).