Question

Рисующее-слово по составу

Answer 1

Рис - корень
у + ющ - суффиксы
ее - окончание
рису - основа

Answer 2

Рисующее-слово – это композиционный прием в литературе, при котором автор использует описательные средства, чтобы создать в уме читателя образ или картину, которая передает определенные эмоции или ассоциации. Рисующее-слово помогает читателю оживить текст и визуализировать описываемую ситуацию или объект.

Зачем используется рисующее-слово?

Рисующее-слово является одним из основных инструментов в репертуаре писателя. Оно позволяет создавать более яркие и запоминающиеся образы в тексте, делая его более привлекательным для читателя. Рисующее-слово может быть использовано в различных жанрах литературы, включая прозу, поэзию, драматургию и даже научную литературу.

Примеры рисующего-слова

Вот несколько примеров рисующего-слова, чтобы лучше понять, как оно работает и как может быть использовано в тексте:

1. "Солнечные лучи проникали сквозь густую листву, создавая игривые тени на земле": В данном примере автор использует описательные средства (солнечные лучи, густая листва, игривые тени), чтобы передать читателю образ солнечного дня в лесу. Это рисующее-слово помогает визуализировать сцену и создать атмосферу.

2. "Он шагнул на сцену, восхищение и аплодисменты охватили зал": В этом примере рисующее-слово используется для передачи эмоций и атмосферы. Описательные средства (шагнул на сцену, восхищение, аплодисменты) помогают читателю представить себе ситуацию и почувствовать энергию и восторг публики.

3. "Море волновалось и шептало свои тайны на ушко песчаному берегу": В этом примере рисующее-слово используется для создания образа живой природы. Описательные средства (море волновалось, шептало свои тайны, песчаный берег) помогают читателю представить себе морскую сцену и почувствовать атмосферу тайны и загадки.

Как использовать рисующее-слово в своем тексте?

Если вы хотите использовать рисующее-слово в своем тексте, вот несколько советов:

1. Будьте конкретны: Используйте конкретные описательные средства, чтобы передать образ или сцену. Вместо общих слов и фраз используйте детали, которые помогут читателю визуализировать ситуацию.

2. Используйте все пять чувств: Попробуйте включить описания, которые активизируют все пять чувств (зрение, слух, обоняние, вкус, осязание). Это поможет создать более полный образ и сделать текст более живым и реалистичным.

3. Не перегружайте текст: Используйте рисующее-слово с умом и не перегружайте текст излишними описаниями. Балансируйте между достаточной детализацией и сохранением плавности чтения.

4. Практикуйтесь: Чтобы стать лучше в использовании рисующего-слова, практикуйтесь в описании различных сцен, образов и объектов. Это поможет вам развить свои навыки и научиться выбирать наиболее эффективные описательные средства.

Пример использования рисующего-слова в тексте

Вот пример использования рисующего-слова в описательной части текста:

"Вечернее солнце устало скрывалось за горизонтом, оставляя за собой насыщенные оттенками розового и оранжевого небо. Нежный ветерок ласкал щеки, принося с собой далекий шорох листвы и аромат свежескошенной травы. Вдали слышались голоса детей, играющих в парке, и звуки мягкого песка под ногами прохожих. В этот момент все казалось настолько живым и прекрасным, что душа радовалась каждому вздоху и мгновению".

В этом примере рисующее-слово используется для передачи образа вечернего пейзажа и атмосферы спокойствия и красоты. Описательные средства (насыщенные оттенками розового и оранжевого, нежный ветерок, шорох листвы, аромат свежескошенной травы) помогают читателю визуализировать сцену и почувствовать атмосферу.