Вопрос задан 11.05.2019 в 15:51. Предмет Русский язык. Спрашивает Гараева Диляра.

Сочинение "что значит музыка в жизни человека?"

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Максут Мухамед.
Значение музыки в школе далеко выходит за пределы искусства. Так же, как литература и изобразительное искусство, музыка решительно вторгается во все области воспитания и образования наших школьников, являясь могучим и ничем не заменимым средством формирования их духовного мира. Д.Б. Кабалевский Представьте себе мир без звуков музыки. Возможно, кому-то покажется нормальным, но есть люди, которые без музыки не могут прожить, ни дня. У наших детей к музыке отношение своѐ: возраст такой! Сегодня они признают только тяжелый рок, а завтра в восторге от звуков классического вальса. Сегодня они признают только песни под гитару, а завтра перед ними откроется мир симфонического оркестра. Перед учителем музыки стоит огромная, благородная задача – показать красоту разных музыкальных жанров, развить общую музыкальную культуру у ребѐнка. Музыкальные занятия в гимназии направлены на то, чтобы развить у ребѐнка способность чувствовать, понимать, и любить явления искусства, наслаждаться ими, создавать в меру своих сил и творческих возможностей музыкально-художественные ценности. Высшая цель гимназического музыкального образования заключается в передаче положительного духовного опыта поколений, сконцентрированного в музыкальном искусстве. Основное средство достижения этой цели – постоянные и систематические встречи учащихся с музыкой, развитие у них на этой основе потребности в высоких образцах художественного творчества. В процессе музыкальных занятий гимназисты знакомятся с музыкальными произведениями, анализируют общий характер, настроение музыки, значение различных элементов музыкальной речи в их совокупности. При проведении музыкальных занятий непременно учитываются возрастные и индивидуальные возможности учащихся. Основными задачами музыкального образования в гимназии являются: формирование у детей любви и интереса к серьезному музыкальному искусству, понимание народного, классического и современного музыкального творчества, развитие музыкальных способностей, а также подготовка активных слушателей и пропагандистов музыки. В решении этих задач ответственная роль принадлежит дисциплине «Музыкальная литература». Слушание и изучение музыкальных произведений является одним из средств музыкального восприятия, способствующих единству художественного и технического развития юных музыкантов. Изучение музыкальной литературы должно развивать в учащихся способность понимать художественную красоту музыки и тем самым стимулировать их стремление воспроизводить прекрасное, совершенствовать свои исполнительские навыки. В процессе активного изучения разнообразных музыкальных произведений развивается музыкальное мышление и память, а слуховое развитие приобретает богатую художественную основу. Преподавание музыкальной литературы в тесной связи со всем циклом учебных дисциплин обогащает музыкально-педагогический процесс, способствует более быстрому и гармоничному развитию музыкальных способностей учащихся. Богатство содержания и разнообразие жанров изучаемых произведений, знакомство с событиями музыкальной жизни, с биографиями крупнейших композиторов-классиков и наших современников помогает гимназистам понять связь искусства с явлениями общественной жизни, насыщает в идейном отношении процесс музыкального воспитания и обучения учащихся гимназии. Для решения задач музыкально-эстетического воспитания курс музыкальной литературы ставит своей практической целью развитие у гимназистов разносторонних музыкальных навыков и прежде всего умения сознательно и эмоционально слушать музыку. В процессе изучения музыкальных произведений учащиеся должны также приобрести умение разбирать музыкальные произведения. Слышать и понимать выразительность отдельных элементов музыкальной речи, ориентироваться в нотном тексте сочинений, запоминать и узнавать на слух основные темы прослушанной музыки, грамотно излагать впечатления и мысли о музыке, рассказать о пройденных произведениях, их содержании, композиции и выразительных средствах, свободно пользуясь при этом необходимой музыкальной терминологией. 
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Музыка - это одно из самых сильных и мощных искусств, которое сопровождает человека на всем протяжении его жизни. Она является неотъемлемой частью нашей культуры и имеет огромное влияние на эмоциональное и психологическое состояние человека. Музыка пересекает границы языков и культур, объединяет людей разных национальностей и возрастов и способна вызывать самые разные чувства и эмоции.

Музыка имеет способность выражать и передавать чувства, которые словами иногда сложно описать. Она может быть веселой и развлекательной, поднимая настроение и вызывая радость. Также музыка может быть меланхоличной, печальной или грустной, позволяя нам выразить наши глубокие чувства и эмоции. Когда мы слушаем музыку, она активирует наши эмоциональные резонаторы и является отражением нашего внутреннего мира.

Музыка является путем самовыражения и самоидентификации. Она помогает нам раскрыть свою индивидуальность и уникальность. Выбор определенного жанра музыки может говорить о нашей личности, интересах и ценностях. Например, рок-музыка может отражать энергичность и независимость, классическая музыка - утонченность и глубину мышления, а народная музыка - национальную гордость и традиции.

Музыка также играет огромную роль в нашей жизни, помогая нам справляться с различными эмоциональными состояниями и стрессом. Музыкальная терапия широко используется для улучшения физического и психологического здоровья, а также для облегчения боли и тревоги. Слушание музыки может стать способом релаксации и умиротворения.

Музыка также является важным элементом социальной жизни. Она создает атмосферу и налаживает связь между людьми. Мы слушаем музыку на концертах, в кафе, на вечеринках и других мероприятиях, чтобы поделиться эмоциями и создать общую атмосферу. Музыкалиные инструменты и пения наполняют нашу жизнь гармонией и красотой, делая ее более яркой и наполненной.

В целом, музыка играет колоссальную роль в жизни человека. Она позволяет нам выразить себя, соединиться с другими людьми, испытывать эмоции и эмоции, а также наслаждаться прекрасными звуками. Музыка - это не только искусство, но и сила, способная воздействовать на каждого из нас и вносить великие изменения в нашу жизнь.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос