Question

Докажи что эти слова многозначные составьте с ними по два предложения слова : линейка звено мягкий старый ходить читать мир невнимательный растроить бор корзина земля каток тихий

Answer 1

Нужно купить линейку
Какое слабое звено
У нас дома Мягкий матрас
У дедушки старый телевизор
Я люблю по утрам ходить гулять
Мне задали на лето читать рассказ
Как красив этот мир
Я иногда бываю не внимательным ,и по этому могу расстроить родителей
Мы весной поедим в сосновый бор
Моя корзина полна ягод
Зимой я ездил(а) на каток
В лесу тихо

Answer 2

Многозначность слов означает, что они могут иметь несколько различных значений или интерпретаций в зависимости от контекста. Например, слово "линейка" может означать как измерительный инструмент, так и ряд объектов, расположенных в линию. Слово "звено" может быть как частью цепи или цепочки, так и определенным элементом в технических устройствах, например в цепных передачах.

1. В руке ученика была желтая линейка, которой он измерял длину книги. 2. Во время прогулки в зоопарке, ребенок увидел звено цепи в вольере с львами.

Слово "мягкий" также обладает многозначностью. Оно может описывать тактильное ощущение, например мягкая подушка, а также изображать характеристику объекта, что оно не жесткое или твердое. 1. Котенок лежал на мягком коврике и мурлыкал довольно. 2. После длительного плавания, пловец почувствовал приятное ощущение от мягкой горячей воды.

Слово "старый" также может иметь несколько значений. Оно может относиться к возрасту человека или объекта, а также может указывать на некую изношенность и устаревание вещей. 1. Мужчина в возрасте переходил дорогу, поддерживаясь на старом трость. 2. Антикварный магазин предлагал широкий выбор старых мебельных предметов.

Слово "ходить" может обозначать движение пешком, но также может использоваться в различных фигуральных значениях, относящихся к поведению и действиям людей или животных. 1. После обеда, друзья решили прогуляться по парку, наслаждаясь свежим воздухом. 2. Ветеран войны рассказывал о своих приключениях и опыте, ходя по комнате и жестикулируя.

Слово "читать" имеет основное значение разгадывания письменных текстов, но также может применяться в переносном смысле для указания на анализ и понимание ситуаций, жестов или намеков. 1. Девочка с интересом читала новую книгу, погружаясь в мир фантазии. 2. Терапевт умело читал выражения лица пациента, понимая его эмоциональное состояние.

Слово "мир" может обозначать физическую планету, населенный мир, а также абстрактное понятие о мирном состоянии или гармонии. 1. Астронавты путешествовали по космосу, изучая другие планеты и открывая новые миры. 2. Мать стремилась создать уют и спокойствие дома, чтобы ее дети жили в мире и счастье.

Слово "невнимательный" обычно характеризует человека, который не обращает достаточное внимание на то, что происходит или говорится рядом с ним. 1. Учитель был недоволен поведением невнимательного ученика, который не следил за прочитанным уроком. 2. В суматошной толпе улицы большинство людей были невнимательными и не замечали мультфильм, который демонстрировался на большом экране.

Слово "растроить" может иметь значение разочарования или недовольства чем-то, а также можем указывать на то, что что-то было не правильно или плохо сделано. 1. Он был растроен из-за того, что его планы на вечер провалились из-за плохой погоды. 2. Хозяйка разочарованно взглянула на свежевыпеченный торт, который слегка сморщился в процессе приготовления.

Слово "бор" может означать борьбу, борозду или место, где проводятся соревнования. 1. Боксер готовился к бою и упражнялся в тяжелом физическом борьбе на тренировке. 2. Сельское поле было расчерчено борами, показывающими маршрут для соревнования по преодолению препятствий.

Слово "корзина" наиболее часто связано с объектом и используется для обозначения контейнера, который используется для хранения или переноски предметов. 1. Женщина в магазине бросала выбранные продукты в корзину. 2. Баскетболист метко попадал мяч в корзину, зарабатывая очки для своей команды.

Слово "земля" может обозначать планету, на которой мы живем, грунт, на котором растут растения, а также может использоваться в переносном смысле для обозначения родины или места принадлежности. 1. Астронавты смотрели на Землю из космического корабля, восхищаясь ее красотой и разнообразием. 2. Садовник полил цветы и посадил новые растения в плодородную землю, чтобы они хорошо росли и цвели.

Слово "каток" может иметь значение спортивного покрытия для катания на коньках или других средствах передвижения, а также указывать на ограниченную площадь льда или специальное строение для грунта или дорожного покрытия. 1. Люди приходили на каток, чтобы кататься на коньках и наслаждаться зимними развлечениями. 2. Строители укладывали асфальт на дороге, используя специальный каток для уплотнения грунта и обеспечения ровного покрытия.

Слово "тихий" может описывать отсутствие шума или звуков, а также указывать на спокойствие или отсутствие конфликтов. 1