Question

Запишите слова соответствующие схемам : приставка, корень, суффикс, окончание; корень, суффикс -чик -, окончание; приставка, корень, суффикс - л -, окончание.

Answer 1

Накидка (на -приставка + кид - корень + к -суффикс + а - окончание )
летчики ( лет - корень + чик - суффикс  + и - окончание)
приросли (при - приставка + рос - корень + л - суффикс + и - окончание)

Answer 2

1) рассказывали;
2) огурчики;
3) приехала

Answer 3

Конечно, я могу помочь вам с этим. Давайте разберем каждую из схем подробно:

1. Приставка, корень, суффикс, окончание: - Приставка: это часть слова, добавленная в начале, чтобы изменить его значение. Пример: "пере-" в слове "перезагрузка". - Корень: это основа слова, содержащая его основной смысл. Пример: "загруз-" в слове "перезагрузка". - Суффикс: это часть слова, добавленная в конце, которая изменяет его часть речи или дополняет смысл. Пример: "-ка" в слове "перезагрузка". - Окончание: это часть слова в конце, которая указывает на грамматические особенности. Пример: "-а" в слове "перезагрузка".

Пример: "перезагрузка" - пре- (приставка) + загруз (корень) + -к (суффикс) + -а (окончание).

2. Корень, суффикс -чик -, окончание: - Корень: это основа слова. Пример: "уч-" в слове "ученик". - Суффикс: это часть слова, добавленная в конце. Пример: "-чик" в слове "ученик". - Окончание: это часть слова в конце, которая указывает на грамматические особенности. Пример: "- " в слове "ученик".

Пример: "ученик" - уч (корень) + -чик (суффикс) + "" (окончание).

3. Приставка, корень, суффикс -л -, окончание: - Приставка: это часть слова, добавленная в начале. Пример: "пре-" в слове "прекрасный". - Корень: это основа слова. Пример: "красн-" в слове "прекрасный". - Суффикс: это часть слова, добавленная в конце. Пример: "-л" в слове "прекрасный". - Окончание: это часть слова в конце, указывающая на грамматические особенности. Пример: "-ый" в слове "прекрасный".

Пример: "прекрасный" - пре- (приставка) + красн (корень) + -л (суффикс) + -ый (окончание).

Это общие примеры для каждой из схем. Помните, что в реальных словах могут быть различия, и не все слова будут следовать строго этим схемам.