Question

ПОМОГИТЕ ПОЖ!!! ОБЪЯСНИТЕ ПО ПОДРОБНЕЕ ПОЖ! Перепишите предложения, распределяя их по группам: а) с распространенным приложением, выраженным нарицательным существительным и относящимся к нарицательному существительному;б) с приложением, стоящим после имени собственного;в) с приложением, относящимся к местоимению;г) с приложением, стоящим в конце предложения и отделяющимся тире. Расставьте знаки препинания и объясните их. 1.Герман Лесток граф действительный статский советник глава Медицинской коллегии стоял в гардеробной пкред зеркалом. 2.Федоров ефрейтор был молодой человек лет двадцати двух. 3.Янтарь на трубках Цареграда фарфор и бронза на столе и чувств изнеженных отрада духи в граненом хрустале. 4. Искатель новых впечатлений я вас бежал, отечески края. 5.Их напугала енотовидная собака небольшое лохматое животное. 6.Никанор Иванович Босой председатель жилищного товарищества находился в страшнейших хлопотах. 7.У нас фенологов весна начинается прибавкою света. 8.Не успел я взойти на Гремячую гору и оглядеться как Надежда Павловна жена сторожа Ботика рассказала мне о Петре. 9.В зеленом небе появились звезды предвестницы мороза. 10.Она зарисовала древние светильники с гербом города Ольвии орлом парящим над дельфинами. 11.Старик ловил на спиннинг английскую удочку с блесной искусственной никелевой рыбкой. 12.В день приезда бригада пришла к Ивану Павловичу Бардину главному инженеру Кузнецкстроя. 13.Где-то встретил Арцымович отставного полковника Курако инвалида Севастопольской кампании. 14.Новожилову удалось найти прекрасные отпечатки глоссоптерисов очень древних растений. 15.Мне бы свободному художнику почитать Уор-рена...

Answer 1

1. спиши предложения распледеляя по гркпрам ну наприме оживлёно что  это 1 група а вторая не оживлёная   ну ещё подробнее это будет так   можно распледелить их по любому например -насекомые 1 група и птицы 2 група

Answer 2

Перед тем как переписать предложения и распределить их по группам, давайте разберемся, какие группы приложений мы должны учесть:

а) Приложение с распространенным приложением, выраженным нарицательным существительным и относящимся к нарицательному существительному. б) Приложение, стоящее после имени собственного. в) Приложение, относящееся к местоимению. г) Приложение, стоящее в конце предложения и отделяющееся тире.

Теперь, давайте перепишем предложения и распределим их по группам, добавляя необходимые знаки препинания и объясняя их.

1. Герман Лесток, граф, действительный статский советник, глава Медицинской коллегии, стоял в гардеробной перед зеркалом. - Группа а): Герман Лесток - Группа г): стоял в гардеробной перед зеркалом.

2. Федоров, ефрейтор, был молодой человек лет двадцати двух. - Группа б): Федоров

3. Янтарь на трубках Цареграда, фарфор и бронза на столе и чувств изнеженных отрада, духи в граненом хрустале. - Группа а): Янтарь, фарфор, бронза - Группа г): на столе - Объяснение: В данном случае предложение не требует тире, поскольку оно не оканчивается на приложение.

4. Искатель новых впечатлений, я вас бежал, отечески края. - Группа а): Искатель - Группа в): вас - Группа г): я вас бежал, отечески края. - Объяснение: В данном случае группа г) стоит в конце предложения и отделяется тире.

5. Их напугала енотовидная собака, небольшое лохматое животное. - Группа а): собака, животное

6. Никанор Иванович Босой, председатель жилищного товарищества, находился в страшнейших хлопотах. - Группа а): Никанор Иванович Босой - Группа г): находился в страшнейших хлопотах.

7. У нас фенологов весна начинается прибавкою света. - Группа а): фенологов - Объяснение: В данном случае предложение не требует тире, поскольку оно не оканчивается на приложение.

8. Не успел я взойти на Гремячую гору и оглядеться, как Надежда Павловна, жена сторожа Ботика, рассказала мне о Петре. - Группа а): Надежда Павловна - Группа б): жена сторожа Ботика - Группа г): рассказала мне о Петре.

9. В зеленом небе появились звезды предвестницы мороза. - Группа а): звезды

10. Она зарисовала древние светильники с гербом города Ольвии, орлом парящим над дельфинами. - Группа а): светильники - Группа г): орлом парящим над дельфинами.

11. Старик ловил на спиннинг английскую удочку с блесной искусственной, никелевой рыбкой. - Группа а): удочку, рыбкой

12. В день приезда бригада пришла к Ивану Павловичу Бардину, главному инженеру Кузнецкстроя. - Группа а): бригада - Группа б): Ивану Павловичу Бардину, главному инженеру Кузнецкстроя

13. Где-то встретил Арцымович отставного полковника Курако, инвалида Севастопольской кампании. - Группа а): Арцымович - Группа б): отставного полковника Курако, инвалида Севастопольской кампании

14. Новожилову удалось найти прекрасные отпечатки глоссоптерисов, очень древних растений. - Группа а): отпечатки, растений

15. Мне бы свободному художнику почитать Уор-рена... - Группа в): мне