
Морфологический разбор существительного "В ШКОЛУ" ПОЖАЛУЙСТА ПО ПРИМЕРУ РАЗБЕРИТЕ!!! (в лесу – им.
сущ. Н. ф. - (что?) лес I. Пост. пр. : нариц., неодуш., м.р., 2 скл.; II. Непост. пр. : в П.п., ед.ч. III. Синтакс.: жил (где?) в лесу, обст. Мест)

Ответы на вопрос

I. Пост. пр. : нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.;
II. Непост. пр. : в В.п., ед.ч.
III. Синтакс.: (куда?где?) в школу, обст.)



Конечно, давайте разберем морфологическую структуру существительного "в школу" на примере фразы "в лесу".
1. Именительный падеж (И.) - что? - Лес (существительное, мужской род, неодушённое, второго склонения).
2. Постоянная форма (П.п.) - наречие, указывает на место действия. - В лесу.
3. Местоименное (М.р.) - мужской род. - Лес.
4. Неодушевленное (неодуш.) - относится к предметам, не обладающим собственной волей. - Лес.
5. 2 склонение - существительные с основой на согласный. - Лес.
6. Родительный падеж (Р.) - вопрос "чего?" - В лесу.
7. Единственное число (ед.ч.) - уточняет количество предметов. - В лесу.
8. Синтаксическая роль (Синтакс.) - указывает на функцию слова в предложении. - Жил (где?) в лесу.
9. Обстоятельство места (обст.) - указывает на место действия. - В лесу.
Таким образом, существительное "лес" в данной фразе выступает в роли подлежащего (жил где? в лесу), находится в именительном падеже, мужском роде, единственном числе, неодушевленном, принадлежит ко второму склонению. Обстоятельство места "в лесу" выступает как постоянная форма и указывает на место действия.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili