
Выписать художественно изобразительные средства , тему и мысль !!!99 баллов!Срочно нужно!!!!!!!
Удивительно приятное занятие лежать на спине в лесу и глядеть вверх! Вам кажется, что вы смотрите в бездонное море, что оно широко расстилается под вами, ч то деревья не поднимаются от земли, но, словно корни огромных растений, спускаются, отвесно падают в те стеклянно-ясные волны; листья на деревьях то сквозят изумрудами, то сгущаются в золотистую, почти черную зелень. Где-нибудь далеко-далеко, оканчивая собою тонкую ветку, неподвижно стоит отдельный листок на голубом клочке прозрачного неба, и рядом с ним качается другой, напоминая своим движением игру рыбьего плеса, как будто движение то самовольное и не производится ветром. Волшебными подводными островами тихо наплывают и тихо проходят белые круглые облака, и вот вдруг все это море, этот лучезарный воздух, эти ветки и листья, облитые солнцем, - все заструится, задрожит беглым блеском, и поднимется свежее, трепещущее лепетанье, похожее на бесконечный мелкий плеск внезапно набежавшей зыби. Вы не двигаетесь - вы глядите: и нельзя выразить словами, как радостно, и тихо, и сладко становится на сердце. Вы глядите: та глубокая, чистая лазурь возбуждает на устах ваших улыбку, невинную, как она сама, как облака по небу, и как будто вместе с ними медлительной вереницей проходят по душе счастливые воспоминания, и все вам кажется, что взор ваш уходит дальше и дальше и тянет вас самих за собой в ту спокойную, сияющую бездну, и невозможно оторваться от этой вышины, от этой глубины... - Барин, а барин! - промолвил вдруг Касьян своим звучным голосом.

Ответы на вопрос

Главная мысль текста: автор хотел передать, как красиваРусская природа.



Произведение, которое вы привели, написано с использованием разнообразных художественно-изобразительных средств, которые создают особую атмосферу и передают определенную мысль. Давайте рассмотрим некоторые из них.
1. Метафоры и сравнения: Автор использует метафоры и сравнения, чтобы передать впечатления от природы. Например, "вы смотрите в бездонное море" и "как будто корни огромных растений спускаются в стеклянно-ясные волны". Эти сравнения обогащают текст и создают яркие образы.
2. Цветовая гамма: Описывая лес и его элементы, автор использует разнообразие цветов, от изумрудов до золотистой, почти черной зелени. Это создает красочный образ природы и подчеркивает ее красоту.
3. Ритм и риторика: Фразы, такие как "волшебными подводными островами тихо наплывают и тихо проходят белые круглые облака", создают ритм и плавность, что добавляет легкость и воздушность в описание.
4. Ирония и неожиданность: В конце абзаца появляется голос Касьяна, который прерывает лирическое описание природы. Это создает неожиданность и добавляет элемент юмора, что может влиять на восприятие читателя.
5. Синестезия: Описывая восприятие природы, автор внедряет элементы синестезии, например, "глубокая, чистая лазурь возбуждает на устах вашей улыбку". Это соединение различных чувств усиливает визуальные и эмоциональные впечатления.
6. Повторение: Фразы вроде "вы глядите" повторяются, усиливая фокус читателя на описываемом моменте и создавая ощущение умиротворения.
Общая мысль, которую можно выделить из этого отрывка, связана с восхищением перед красотой природы и ее способностью вызывать чувство радости и покоя.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili