Вопрос задан 06.05.2019 в 13:01. Предмет Русский язык. Спрашивает Подлесный Артем.

Русский язык 2 класса учись группировать слова по общему признаку! Вы пиши сначала одушевленные

имена существительные а потом - неодушевленные. В выделенных существительные укажи суффикс. Учитель , книга, орех, щенок, деятельности, зайчонок, читатель, перец, волна, ученик, строитель, дедушка, индюк, фасоль.

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.

Отвечает Терентьев Иван.

1. Одушевленные - учитель (-ель-), щенок (-ок), зайчонок (-он-, -ок), читатель (-ат-, -ель-), ученик (-е-,-ник-), строитель (-тель-), дедушка (-ушк-), индюк.
2. Неодуш.-книга, орех, деятельности(-я-, -тельн-,-ост-) , перец, волна, фасоль.

Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Группировка слов по общему признаку: Одушевленные имена существительные: - учитель (суффикс -ель) - книга (суффикс -а) - щенок (суффикс -ок) - зайчонок (суффикс -ок) - читатель (суффикс -ель) - ученик (суффикс -ник) - строитель (суффикс -ель) - дедушка (суффикс -ушк) - индюк (суффикс -юк)

Неодушевленные имена существительные: - орех (суффикс -ех) - деятельности (суффикс -ости) - перец (суффикс -ец) - волна (суффикс -на) - фасоль (суффикс -оль)

Таким образом, суффиксы одушевленных имен существительных: -ель, -а, -ок, -ник, -ушк, -юк. Суффиксы неодушевленных имен существительных: -ех, -ости, -ец, -на, -оль.

Спроси у Chat GPT бесплатно без регистрации!