Question

1. Золушка побежала в огород и выбрала большую тыкву. <br />2. Лебедь рвётся в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.<br />3. Нина украдкой прошла в рощу. <br />4. Чук позабыл на опушке леса тёплую варежку. ПОДЧЕРНИТЕ В СЛОВАХ ОРФОГРАММЫ,ПОЖАЛУЙСТА как почеркнут орфограммы. Найдите сложное предложение. Обясните употребление в нем знаков препинание

Answer 1

2ое предложение будет сложным предложением. Но к сожелению не смогла подчеркнуть орфограммы

Answer 2

1. Золушка побежала в огород и выбрала большую тыкву.

Орфограммы в данном предложении: - "огород" - правильно написано. - "выбрала" - правильно написано. - "тыкву" - правильно написано.

2. Лебедь рвётся в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

Орфограммы в данном предложении: - "рвётся" - правильно написано. - "Облака" - ошибка. Правильно написать "облака". - "пятится" - правильно написано. - "тянет" - правильно написано. - "воду" - правильно написано.

3. Нина украдкой прошла в рощу.

Орфограммы в данном предложении: - "украдкой" - правильно написано. - "прошла" - правильно написано. - "рощу" - правильно написано.

4. Чук позабыл на опушке леса тёплую варежку.

Орфограммы в данном предложении: - "позабыл" - ошибка. Правильно написать "позабыл". - "опушке" - правильно написано. - "леса" - правильно написано. - "тёплую" - правильно написано. - "варежку" - правильно написано.

Сложное предложение: Лебедь рвётся в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.

В данном предложении есть несколько подлежащих и сказуемых, что делает его сложным. Оно состоит из трех частей, разделенных запятыми. Каждая часть описывает действия разных животных: лебедя, рака и щуки. Знаки препинания, такие как запятые, используются для разделения частей предложения и позволяют читателю легче понять, что происходит в предложении и какие действия совершаются.