Question

Аписать, какие трудности есть при чтении. Почему? Придумать и записать задания к данному тексту. Разговаривает еж с совой. Совушка, ты умная и все знаешь. Скажи, к чему правая лапка чешется? От кого-то убегать будешь. А к чему левая лапка чешется? Большой белый гриб найдешь. А носик к чему чешется? Будет у тебя новая норка. А ушко к чему чешется? Пошел бы ты ежик да помылся... (В. Волкова)

Answer 1

Трудности это  вырозительность  в чтении, потому что надо соблюдать расстановку знаков припенания   точки запятые ,тире,вопроительные ивосклесательные  знаки,вот задание , прочитайте текст, спишите текст,объяснить расстановку знаков припенания.

Answer 2

Этот текст, видимо, представляет собой некий разговор между ежом и совой, в котором сова предсказывает ежу различные события в зависимости от чешущихся частей тела. Давай разберемся, какие трудности могут возникнуть при чтении такого текста:

1. Формат текста: Первая трудность может возникнуть из-за нестандартного формата текста, где вопросы и предсказания перемешаны. Это может затруднить понимание логической структуры диалога.

2. Метафоры и образы: Текст полон метафор и образов, которые могут быть сложными для понимания, особенно если читатель не знаком с темой или стилем автора.

3. Необычные предсказания: Предсказания совы основаны на том, к чему чешется определенная часть тела, что может вызвать затруднения из-за своей абстрактности и несвойственности реальным событиям.

Теперь давайте придумаем задания:

1. Анализ текста: Распишите, какие именно части тела у ежа чешутся и какие предсказания совы с ними связаны. Попробуйте интерпретировать метафоры.

2. Развитие сюжета: Напишите продолжение разговора между ежом и совой, добавляя свои предсказания на основе чешущихся частей тела.

3. Сравнение с реальностью: Исследуйте, насколько предсказания совы соответствуют реальным событиям. Найдите примеры, когда чешется правая или левая лапка, носик, ушко и т.д.

4. Изучение стиля: Опишите стиль текста. Какие лингвистические приемы используются для создания атмосферы и передачи характера персонажей?

Такие задания помогут читателю глубже понять текст, проанализировать его и даже создать что-то свое на основе предложенного материала.