Question

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованывсе запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частямисложного предложения, связанными сочинительной связью. Часто она забирала Олины работы,(1)чтобы показать маме,(2)и взяла слово,(3)что,(4)когда мама наконец поднимется,(5)Оля нарисует еёпортрет. Люся и сама потихоньку рисовала,(6)но мы видели только её заголовки вшкольном юмористическом журнале,(7)который,(8)по предложениюОли,(9)носил название «Детский лепет».Объясните почему.

Answer 1

цифра 6. т.к. стоит предлог "но" , который относиться к сочинительной связи.

Answer 2

6

Потому что остальные предложения связаны подчинительной связью.

Answer 3

Identifying Commas in the Given Text

The given text contains several sentences with numbered commas. Let's identify the comma that separates parts of a compound sentence and provide the corresponding number.

1. The comma that separates parts of a compound sentence is (4), which is the comma before "когда" in the phrase "что, (4) когда мама наконец поднимется."

Explanation

The comma (4) separates two independent clauses in a compound sentence. In this case, the first independent clause is "что" and the second independent clause is "когда мама наконец поднимется." The comma (4) is used to connect these two independent clauses with a coordinating conjunction, creating a compound sentence.

This comma is used to indicate a pause between the two independent clauses and to show the relationship between the ideas expressed in each clause. In Russian grammar, this type of comma is used to separate coordinate clauses in a compound sentence.

Therefore, the comma (4) in the given text is used to indicate the separation between the two parts of a compound sentence, connected by a coordinating conjunction.

I hope this explanation helps! If you have further questions or need additional assistance, feel free to ask.