Question

(1)Волшебная осень парков. (2) Тихо. (3) Чуть-чуть сыровато. (4) Листья неохотно отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. (5) Долго-долго падаю т кленовые листья. (6) Как они хороши! (7) Хотелось сказать садовнику, чтобы не подметал. (8) Пусть бы ходили люди по золотому ковру.(9)Как же снять? (10) Как поймать это дыхание осени? (11) Кажется, листья падают не беззвучно. (12) Кажется, полет сопровождает какая-то музыка. (13) Бом-бом. (14) Один лист, другой, третий! (15) Стройная музыка в парке. (16) Музыка листопада. (17) Один ли я ее слышу? Какие средства выразительности используются в тексте? 1) метафора 2) развёрнутая метафора 3) перифраз 4) риторический вопрос 5) эпитет 6) олицетворение

Answer 1

Метафора точно
Может эпитет
Ну и олецетворение скорее всего

Answer 2

В данном тексте используются следующие средства выразительности:

1) Метафора: "листья неохотно отрываются и словно повисают на невидимых паутинках" - здесь листья сравниваются с паутинками, чтобы передать образ их медленного и плавного падения.

2) Развёрнутая метафора: "Как они хороши!" - здесь листья сравниваются с чем-то хорошим, чтобы выразить восхищение и восторг.

3) Перифраз: "золотой ковер" - здесь использовано описание, чтобы передать образ листьев на земле, создающих впечатление золотого ковра.

4) Риторический вопрос: "Как же снять? Как поймать это дыхание осени?" - эти вопросы задаются без ожидания ответа, чтобы вызвать размышления и подчеркнуть трудность или невозможность выполнения действия.

5) Эпитет: "тихо" - это слово используется для усиления ощущения тишины и покоя в парке.

6) Олицетворение: "Музыка листопада" - здесь листопад олицетворяется как музыка, чтобы передать ассоциацию с звуками и ритмом падающих листьев.

Таким образом, в тексте используются метафора, развёрнутая метафора, перифраз, риторический вопрос, эпитет и олицетворение.