Question

Около ямки ходят утка с утятами. Утка крякает, а утята пищат.Наташа подбежала к ямке и увидела в ней пушистый желтенький шарик. Лежит на спинке, головкой вертит, ножками и крылышками трепыхает, а встать не может.Девочка достала из ямки утенка и пустила на землю. Утенок побежал к матери, братцам и сестрёнкам.Почему автор выделил в тексте три части?Придумайте заголовки к каждой части и ко всему тексту.Спишите любую часть текста, а перед ней запишите заголовок этой части.Подчеркните в предложениях глаголы.

Answer 1

Глаголы
 
Ходят, крякает, пищат, подбежала, увидела ,лежит вертит, трепыхает, достала, пустила, побежал,
====================================
Выделил три части, потому что тут сначала описывается сам утенок,  потом его состояние, затем  ( итог ) - спасение.
=====================================
Заголовок ко всему тексту
Маленькое приключение утенка

1. Утята и его мать 
2. Утенок в опасности
3. Утенок спасен
------------
 Девочка достала из ямки утенка и пустила на землю.Утенок побежал к матери , братцам и сестренкам .
 --------
Глаголы передают опасность ситуации, описывают страх маленького существа и затем -  его радостное спасение.

Answer 2

Автор выделил в тексте три части, чтобы структурировать и организовать информацию и события, происходящие в рассказе.

Заголовки к каждой части:

1. Встреча с уткой и утятами 2. Наша помощь утенку 3. Радостное воссоединение

Спишем первую часть текста:

"Встреча с уткой и утятами. Около ямки ходят утка с утятами. Утка крякает, а утята пищат. Наташа подбежала к ямке и увидела в ней пушистый желтенький шарик. Лежит на спинке, головкой вертит, ножками и крылышками трепыхает, а встать не может."

Подчеркнем глаголы в предложениях: ходят, крякает, пищат, подбежала, увидела, лежит, вертит, трепыхает, встать.

Вторая и третья части текста не даны, но можно предположить, что во второй части рассказывается о помощи Наташи утенку и его возвращении к матери и семье, а в третьей части описывается радостное воссоединение всех уток и их счастливая жизнь вместе.