Question

Составьте бессоюзные сложные предложения по данным схемам: 1. [- =], [- =]. (Отношение одновременности) 2. [- =] -- [- =]. (1-я часть со значением времени) 3. [- =]: [- =]. (2-я часть со значением причины)

Answer 1

1) Марина преподовала в школе, Алексей учился в ней. 2) В берлоге медведь спал- уже наступила морозная зима. 3) Гадюка-змея напала: люди в то время искали добычу

Answer 2

1. [-+=], [-+=] (Отношение одновременности): - Я готовился к экзамену, а ты играл в компьютерные игры. - Он читал книгу, а она смотрела телевизор.

2. [-+=] - [-+=] (1-я часть со значением времени): - Я пошел в магазин, а потом забыл, что хотел купить. - Она пришла на встречу, а затем поняла, что забыла кошелек.

3. [-+=]: [-+=] (2-я часть со значением причины): - Я не смог прийти на вечеринку, так как у меня была работа. - Он опоздал на автобус, потому что забыл взять свой билет.