Question

Сформулируйте и запишите толкование одной из пословиц . Составьте высказывание , употребив в нем одну из пословиц. 1) Собирай по ягодке , наберешь кузавок. 2) Лежаньем города не возьмешь . 3) Не силой борятся , а умением . 4) Лучше матери друга не сыщешь . 5) Языком не торопитесь , погоняй делом . 6) Сердце сердцу весть подает . 7) Не боги горшки обжигают . Если не трудно : 1) Чему учат пословицы ? В чем заключается их нравоучительный смысл ? 2) Есть ли среди приведенных пословиц двусоставные предложения с обобщенно-личным значением . Если есть то укажите их .

Answer 1

Толкование: лежаньем города не возьмешь- я считаю, что нельзя добиться чего-то, просто ленившись и не стремившись к своей цели.
предложение: когда я решил полежать на диване, мне мама сказала что лежаньем города не возьмешь, но я не понял, о чем она

Answer 2

Ответ:

Сформулируйте и запишите толкование одной из пословиц

Одной из пословиц, которую можно проиллюстрировать и объяснить, является "Собирай по ягодке, наберешь кузавок". Эта пословица означает, что если вы медленно, но старательно выполняете задачу или собираете информацию, то в конечном итоге вы достигнете больших результатов. Это также подразумевает, что терпение и постоянство являются ключевыми качествами для достижения успеха.

Составьте высказывание, употребив в нем одну из пословиц

С использованием пословицы "Собирай по ягодке, наберешь кузавок", можно составить следующее высказывание: "Я решил изучать новый язык, и хотя это может занять много времени и усилий, я знаю, что если буду старательно учиться каждый день, то в конце концов достигну своей цели и стану владеть этим языком".

Чему учат пословицы? В чем заключается их нравоучительный смысл?

Пословицы являются короткими и лаконичными выражениями, которые содержат мудрые суждения и жизненные уроки. Они передают опыт предыдущих поколений и содержат нравственные и моральные принципы. Через пословицы люди учатся различным аспектам жизни, таким как межличностные отношения, работа, образование, мудрость и т. д. Пословицы помогают нам сформировать правильные ценности, укрепить характер и принять мудрые решения.

Есть ли среди приведенных пословиц двусоставные предложения с обобщенно-личным значением? Если есть, то укажите их.

Двусоставные предложения с обобщенно-личным значением описывают общие ситуации или представления. Среди приведенных пословиц нет двусоставных предложений с таким значением. Все приведенные пословицы имеют более конкретное значение и описывают определенные ситуации или явления.