Question

Как влияет лексика на раскрытие основной мысли стихотворения Родина М.Ю.Лермонтова

Answer 1

С творчеством М. Ю. Лермонтова десятиклассники уже знакомы, но в 10 классе их представления о творчестве поэта поднимаются на новый уровень. Учащиеся не просто изучают отдельные его стихотворения, а определяют основные мотивы поэзии Лермонтова в целом, учатся понимать и интерпретировать поэтические тексты. На изучение лирики Лермонтова можно отвести 4 урока, а остальные 5 - 6 уроков оставить на анализ романа "Герой нашего времени".Урок 21. М. Лермонтов: личность, судьба, эпоха. "Дума", "1 января": 
"Печально я гляжу на наше поколенье ..."Учителю при изучении лирики поэта необходимо доказать, что Лермонтов, по словам Белинского,  - "поэт совсем другой эпохи", "его поэзия  - совсем новое звено в цепи исторического развития нашего общества".Основные положения вступительного слова учителя о Лермонтове:В творчестве Лермонтова отражаются мысли и настроения эпохи 30-х годов, времени тяжелейшей политической реакции.Творчество Лермонтова можно условно разделить на два периода: 1828 -1836 гг. и 1837 - 1841 гг. Граница  - 1837 год, год гибели Пушкина. Уже в ранней лирике Лермонтова начинают звучать гражданские мотивы, свободолюбивые настроения ("Жалобы турка", "Желание"). Поражение декабристского восстания обусловило мотивы тоски, подавленности, уныния. Большое влияние на раннего Лермонтова оказали романтические настроения Байрона.В зрелой лирике Лермонтова звучат идеи, связанные с русской общественно-политической мыслью этого периода (Пушкин, Чаадаев, Белинский). Появляются стихи, размышления о судьбе своего поколения, усиливаются мотивы разочарования и одиночества, тема трагической любви, философское осмысление темы поэта и поэзии.Вместе с тем еще более резкой становится критика бездуховности "светского общества", поэт ищет равновесия и гармонии с окружающим миром, находит которые в осмыслении темы народа и Родины.Таким образом, основные мотивы лирики Лермонтова это:

Answer 2

Влияние лексики на раскрытие основной мысли стихотворения "Родина" М.Ю. Лермонтова

Лексика, то есть выбор слов и их смысловое значение, играет важную роль в раскрытии основной мысли стихотворения "Родина" М.Ю. Лермонтова. Лермонтов использовал разнообразные слова и образы, чтобы передать свои мысли и эмоции, а также вызвать определенные ассоциации у читателя.

1. Выражение чувств и эмоций: Лексика, используемая в стихотворении, помогает Лермонтову выразить свои чувства и эмоции по отношению к Родине. Он использует такие слова, как "любовь", "страсть", "гордость", "тоска", чтобы передать свою глубокую привязанность и одновременно сложные чувства к Родине.

2. Создание образов: Лермонтов использует разнообразные образы, чтобы описать свою Родину. Он использует слова, связанные с природой, такие как "горы", "реки", "леса", чтобы передать ее красоту и величие. Он также использует образы, связанные с историей и культурой, чтобы подчеркнуть ее богатство и значимость.

3. Создание атмосферы: Лексика помогает Лермонтову создать определенную атмосферу в стихотворении. Он использует слова, связанные с меланхолией и тоской, чтобы передать свои чувства и создать грустное настроение.

4. Выражение мыслей и идей: Лексика также используется Лермонтовым для выражения своих мыслей и идей о Родине. Он использует слова, связанные с свободой, независимостью и гордостью, чтобы подчеркнуть важность Родины и ее роли в жизни каждого человека.

В целом, лексика в стихотворении "Родина" М.Ю. Лермонтова играет важную роль в раскрытии основной мысли и передаче эмоций и идей автора. Она помогает создать образы, атмосферу и передать сложные чувства, связанные с Родиной.