Question

Сочинение рассуждение как убедить класс прийти на субботник

Answer 1

Все на субботник пришли убираться! Вот Петя подметает листву,вот Маруся с дорожки сметает листву ,вот Маша листву берёт и несёт к мешку высыпать,Даша граблями листья убирает.Всем не скучно все в работе !Только Вася Иванов всё стоит и стоит улыбается,смеётся!Все ему работай!!!Работай! Работай не ленись!!А он сами вы работайте!Не хочу листву подметать ,не хочу листву убирать,не хочу подметать!Ничего не хочу!Все на него ну и ленись! дело твоё!А мы будем работать!И не смейся над другими ведь мы работаем, а ты ленишься!Все работу закончили . и говорят: устали!А Вася говорит ,а я нет!Учительница Татьяна Евгеневна подошла посмотрела и сказала: Это вам и дала всем кто работал призы и нечего не задала! !А вася растроился и говорит: А мне? Татьяна Евгеневна говорит: Что тебе давать приз если ты не капли не работал? То же самое можно придумать только про снег!

Answer 2

Как убедить класс принять участие в субботнике?

Субботник – это отличная возможность для класса провести время вместе, сплотиться и сделать что-то полезное для общего блага. Однако, убедить всю группу принять участие может быть непростой задачей. Вот несколько идей, которые помогут вам убедить класс прийти на субботник.

1. Подчеркните важность и значимость акции: Расскажите классу, что участие в субботнике поможет улучшить состояние нашей школьной территории. Объясните, что благоустройство школьного двора и помещений создаст более комфортные условия для учебы и отдыха. Подчеркните, что каждый участник субботника вносит свой вклад в общее дело.

2. Предложите интересные задачи: Чтобы субботник не казался скучной и монотонной работой, предложите классу разнообразные задачи. Например, можно разделить класс на группы и предложить каждой группе ответственность за определенную задачу. Это может быть уборка территории, покраска стен, обновление учебных материалов и т.д. Подумайте о том, какие задачи могут быть интересными и полезными для класса.

3. Поставьте цели и награды: Установите цели для субботника и пообещайте награды за достижение этих целей. Например, можно пообещать классу дополнительный перерыв или мероприятие после выполнения задач. Это поможет мотивировать учеников и создаст дополнительный стимул для участия в субботнике.

4. Организуйте командную работу: Предложите классу работать в командах или парами. Пары смогут взаимодействовать и помогать друг другу, делая работу более интересной и легкой. Командная работа также способствует развитию навыков сотрудничества и коммуникации.

5. Привлеките внешнюю поддержку: Обратитесь к администрации школы или родительскому комитету с просьбой оказать поддержку субботнику. Например, они могут предоставить инструменты, материалы или дополнительную помощь. Внешняя поддержка может быть дополнительным стимулом для класса.

6. Дайте пример: Покажите классу свой энтузиазм и готовность принять участие в субботнике. Если учитель или классный руководитель активно участвуют в акции, это может вдохновить и мотивировать учеников.

Важно помнить, что уважение к свободе выбора каждого ученика является ключевым. Не стоит настаивать на участии в субботнике, если кто-то не желает принимать в нем участие. Однако, стараясь создать интересную и приятную атмосферу, вы сможете убедить большинство класса присоединиться к субботнику и провести время вместе, делая что-то полезное для своей школьной среды.