
Какие части речи слова участвуют в словообразовании? чем отличаются морфемные и не морфемные
способы? что изучает в разделе словообразование?

Ответы на вопрос

Морфемный способ словообразования - это образование новых слов с помощью как раз суффикса, приставки или того и другого вместе. Отсюда морфемные способы словообразования - приставочный: бежать - перебежать, суффиксальный - лес - лесник, приставочно-суффиксальный: море - приморский. Бывает еще сложение: например, самолет (из двух слов образуется одно с двумя корнями).
Есть такой способ словообразования - называется бессуффиксный. Он подходит только для образования существительных из глаголов или прилагательных. Называется он бессуффиксным потому, что при образовании нового слова суффикс не прибавляеся, а наоборот, убирается: например, от глагола бежать (беж-а-ть) убрали суффикс а (и окончание тоже) и получилось существительное бег; переход образовался из глагола переходить (убрали суффикс и), сущ. синь от прилагательного синий. (надеюсь, что это понятно)
Неморфемный способ словообразования - это образование нового слова без приставок, суффиксов или окончаний. Т.е. когда одна часть речи перешла в другую. Способ так и называется (переход из одной части речи в другую)
Например, раньше было словосочетание: булочная лавка, где булочная - это прилагательное, потом слово лавка перестало употребляться и осталось слово булочная. Оно перестало быть прилагательным и стало существительным. Такая же картина со словами ванная, пирожное, и с причастиями - провожающие, отъезжающие.






Части речи, участвующие в словообразовании
В словообразовании могут участвовать различные части речи. Основные части речи, которые могут использоваться для образования новых слов, включают:
1. Существительные: Существительные могут быть основой для образования других существительных, прилагательных, глаголов и наречий. Например, от существительного "дом" можно образовать прилагательное "домашний" или глагол "задоминировать".
2. Прилагательные: Прилагательные могут быть использованы для образования других прилагательных и существительных. Например, от прилагательного "красный" можно образовать существительное "красота" или прилагательное "покраснеть".
3. Глаголы: Глаголы могут быть основой для образования других глаголов, существительных и прилагательных. Например, от глагола "читать" можно образовать существительное "читатель" или глагол "прочитать".
4. Наречия: Наречия могут использоваться для образования других наречий, прилагательных и глаголов. Например, от наречия "быстро" можно образовать прилагательное "быстрый" или наречие "ускориться".
5. Предлоги: Предлоги могут быть использованы для образования составных предлогов или частиц. Например, от предлога "в" можно образовать составной предлог "внутри" или частицу "все".
6. Местоимения: Местоимения могут быть использованы для образования других местоимений или существительных. Например, от местоимения "он" можно образовать местоимение "себя" или существительное "они".
Морфемные и не морфемные способы словообразования
Способы словообразования можно разделить на морфемные и не морфемные.
1. Морфемные способы: Морфемные способы словообразования основаны на изменении морфем (минимальных значимых единиц языка). Эти способы включают: - Аффиксация: Добавление приставок (например, "неудача") или суффиксов (например, "красивый") к основе слова. - Сложение: Объединение двух или более слов для образования нового слова (например, "автобус"). - Приращение: Добавление морфемы к основе слова для образования нового слова (например, "домик"). - Оттенение: Замена одной морфемы другой для образования нового слова (например, "белый" -> "белеть"). - Обрезание: Удаление части слова для образования нового слова (например, "телеграмма" -> "телеграм").
2. Не морфемные способы: Не морфемные способы словообразования не основаны на изменении морфем, а используются для образования новых слов путем изменения звуковой формы слова. Эти способы включают: - Сокращение: Уменьшение слова путем удаления одной или нескольких звуковых единиц (например, "автомобиль" -> "авто"). - Перестановка: Изменение порядка звуковых единиц в слове (например, "паркет" -> "тепарк"). - Переходной звук: Замена одного звука другим (например, "собака" -> "собачка"). - Ономатопея: Использование звукоподражательных слов для образования новых слов (например, "мяу" или "гав").
Что изучает раздел словообразование?
Раздел словообразования в лингвистике изучает процессы и правила образования новых слов в языке. Он исследует, как новые слова образуются из уже существующих слов и какие морфологические и фонетические изменения происходят при этом. Раздел словообразования также изучает различные способы словообразования, включая морфемные и не морфемные способы, и анализирует их роль в языковом строе и коммуникации.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili