Question

Составьте схемы предложений. 1. Каждый день проходил я мимо берёзы, на которой чернело гнездо. 2. Он спускался с гор, вершины которых уже не видны в темноте. Шаги и осыпь камней глушил всё нарастающий, всё призывней ревущий гул потока, на котором вспыхивали и гасли клочья белой пены. 3. Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь. На берегах бело и оттого река кажется тёмной, неприветливой.

Answer 1

Схемы предложений 

1. Каждый день проходил я мимо берёзы, на которой чернело гнездо.
     [═ —], (с.с. ═ —).
    *с.с. – союзное слово

2. Он спускался с гор, вершины которых уже не видны в темноте.
     [— ═], (— с.с. ═).

     Шаги и осыпь камней глушил всё нарастающий, всё призывней ревущий гул потока, на котором вспыхивали и гасли клочья белой пены.
    [1O и O ═ 2O, O —], (с.с. 3O и O —).
*1O и O – однородные дополнения (внутри обозначить _ _ _)
  2O, O – однородные определения (внутри обозначить ~~~)
  3O и O – однородные сказуемые (внутри обозначить ═)
  Нумерация дана для удобства – нумеровать не нужно.

3. Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь.
    [— ═ O, O], (с.с. ═ —).
    *O, O – однородные дополнения (внутри обозначить _ _ _)

     На берегах бело, и оттого река кажется тёмной, неприветливой.
     [ ═ ], и [ с.с. — O, O].
    *O, O – однородные части сказуемого (внутри обозначить ═)