Question

Написать сочинение по теме ,,Какой совет даёт нам рядовая птичка?" Вот сама повесть:Всю длинную холодную зиму эта маленькая птичка не падает духом. Она занята работой, она строит дом, весело хлопочет и распевает незатейливую песенку. А приходится ей нелегко. Часто люди, которым её песня доставляет столько радости, не знают, что поёт она вовсе не потому, что у неё всегда хорошо на душе. Иногда бывает и так: чем тяжелее живётся, тем громче поёт птичка. Но что это? Почему сейчас замолчала певунья? Почему она так печальна? Ах, вот оно что! Скоро домой вернутся птицы-путешественницы. Они, как всегда, будут хвастливо рассказывать, какое большое расстояние покрыли, какие чудеса видели в чужих краях, в каких жарких странах побывали. Её они не принимают в свою стаю. О чём она им может поведать? Она рядовая птичка, ни разу не оставившая родину, даже в самую злую стужу, ради заморских благ. Так думает птичка. Неужели не найдётся никого, кто объяснит ей, что зря приходят в её честную голову такие мысли. Что именно у неё, простой и незаметной труженицы, должны эти летуны учиться мужеству. Осенью, как только подуют первые холодные ветры, эти гордя­щиеся своим оперением странницы бегут за океан, боясь долгой, холодной русской зимы. Она же остаётся дома. В стране, где родилась и выросла. Она встаёт с зарёй и своими бодрыми песнями будит у людей надежду, радостное ожидание новой весны.

Answer 1

Маша Миронова — главная героиня повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Это застенчи­вая, скромная, с непримечательной внешностью де­вушка: «Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круг­лолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели». Гринев воспринял капитанскую дочку с предубеждением, так как Швабрин описал ее «совершенною ду­рочкою».

Однако постепенно между Петром Гриневым и ка­питанской дочкой возникает взаимная симпатия, пе­реросшая в любовь. Маша внимательна к Гриневу, ис­кренне волнуется за него, когда тот надумал драться на дуэли со Швабриным («Марья Ивановна с нежностию выговаривала мне за беспокойство, причинен­ное всем моею ссорою с Швабриным»). Чувства героев друг к другу полностью обнаружились после тяжело­го ранения, полученного Гриневым на дуэли. Маша не отходила от раненого, ухаживая за ним. Героине не свойственно жеманство, она просто говорит о своих чувствах («она безо всякого жеманства призналась мне в сердечной склонности...»).

К главам, в которых появляется Маша Миронова, автор в качестве эпиграфов подобрал отрывки из рус­ских народных песен, пословиц: Ах ты, девка, девка красная! Не ходи, девка, молода замуж; Ты спроси, девка, отца, матери, Отца, матери, роду-племени; Накопи, девка, ума-разума, Ума-разума, приданова.

Буде лучше меня найдешь, позабудешь. Если хуже меня найдешь, воспомянешь. Использование подобных эпиграфов, по содержа­нию своему отвечающих той или иной ситуации, слу­жит одним из средств поэтизации образа Маши Миро­новой, а также позволяет А. С. Пушкину подчеркнуть высокие духовные качества своей героини, ее бли­зость к народу.

Маша — небогатая невеста: по словам Василисы Егоровны, из приданого у дочери — «частый гребень, да веник, да алтын денег (прости бог!), с чем в баню сходить»; но она не ставит себе целью обеспечить свое материальное благополучие путем брака по расчету. Она отвергла предложение Швабрина о замужестве, потому что не любит его: «Я не люблю Алексея Ива­ныча. Он очень мне противен... Алексей Иваныч, ко­нечно, человек умный, и хорошей фамилии, и имеет состояние; но как подумаю, что надобно будет под вен­цом при всех с ним поцеловаться... Ни за что! ни за ка­кие благополучия!».

Дочь коменданта воспитана в строгости, послушна родителям, проста в общении. Узнав, что отец Грине­ва против брака сына с нею, Маша расстроена, но сми­ряется с решением родителей любимого: «Видно мне судьба... Родные ваши не хотят меня в свою семью. Буди во всем воля господня! Бог лучше нашего знает, что нам надобно. Делать нечего, Петр Андреич, будьте хоть вы счастливы...» В этом эпизоде раскрывается глубина ее натуры, Маша, чувствуя ответственность за любимого, отказывается венчаться без родитель­ского благословения: «Без их благословения не будет тебе счастия».

Испытания, выпавшие на долю девушки, воспиты­вают в ней стойкость и мужество. Родители считали Машу трусихой, потому что та до смерти испугалась пушечного выстрела на именинах Василисы Егоров­ны. Но когда Швабрин под страхом смерти вынужда­ет ее выйти за него замуж, Маша предпринимает все возможное для своего спасения. Оставшись сиротой, лишившись дома, девушка сумела выстоять, не утра­тив своих духовных качеств. Считая себя виновницей ареста Гринева и понимая, что ради спасения ее чести он ни за что не произнесет на суде ее имени, Маша ре­шается ехать в Петербург и самостоятельно составля­ет план действий, чтобы восстановить справедли­вость. Большую роль в этом сыграла и способность Маши располагать к себе людей, различных по харак­теру и социальному положению.

Какой смысл заключен в названии повести? Поче­му «Капитанская дочка», ведь главным героем произ­ведения является скорее Петр Гринев? Конечно, со­бытия, происходящие в повести, так или иначе связа­ны с образом Маши Мироновой. Но я считаю, что А. С. Пушкин стремился показать, как в тяжелых ис­пытаниях проявляются человеческие качества, под­час скрытые. Честность, нравственность, чистота — основные качества Маши Мироновой — позволили ей победить свою горькую судьбу, обрести дом, семью, счастье, спасти будущее любимого человека, его честь.

Answer 2

Повесть "Какой совет даёт нам рядовая птичка?" рассказывает о маленькой птичке, которая не падает духом в течение длинной холодной зимы. Вместо того чтобы опечалиться, она занята работой, строит дом, хлопочет весело и распевает незатейливую песенку. Она старается приносить радость людям своими песнями, даже когда сама не всегда чувствует себя счастливой.

Однако, в какой-то момент птичка замолкает и становится печальной. Она осознает, что скоро к ней вернутся птицы-путешественницы, которые будут хвастаться своими приключениями и экзотическими странами, которые они посетили. Они не принимают ее в свою стаю, потому что она всегда остается дома, не покидая свою родину даже в самые суровые зимние месяцы.

Птичка задает себе вопрос, почему она не может рассказать им о своем простом и незаметном труде, который приносит надежду и радость людям. Она сомневается, нужно ли путешественникам учиться у нее мужеству. Ведь они выбегают за океан с первыми холодными ветрами осени, боясь русской зимы, в то время как она остается дома, поднимается с рассветом и своими песнями будит надежду и ожидание новой весны у людей.

В данной повести рядовая птичка учит нас ценить и находить радость в простых и незаметных вещах. Ее совет заключается в том, чтобы не сравнивать себя с другими и не стремиться к тому, что может не подходить нам. Вместо этого, она показывает, что каждый из нас может найти свое счастье и приносить радость другим в своем уникальном пути и труде.

Повесть "Какой совет даёт нам рядовая птичка?" напоминает нам о важности принятия себя такими, какие мы есть, и нахождения смысла и радости в нашей собственной жизни.