Вопрос задан 27.02.2019 в 11:03. Предмет Русский язык. Спрашивает Туева Анастасия.

Составтье предложения, используя данные схемы 1) [- =], и [- =], 2) [...сущ.] , ( у которого...) 3)

[- =] , (что...) 4) [...cущ.] , (чья...).
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Коцай Андрій.
1.сыр выпал,и с ним была плутовка такова.
2.лодка подплыла к берегу, у которого все и высадились.
3.дети были очень рады,что праздник удался.
4.очень талантлив художник Соколовский,чья картина выставлена на экспозиции
0 0
Отвечает Фарисеева Виктория.
1. Равнина вод на горизонте млеет, и в ней луна столбом отражена.
2. Дом, у которого стоял тополь, постарел от времени.
3. Я подумал, что мне нужно освободиться от опеки назойливого старика.
4. Меня спросили, чья книга лежит на столе.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1) [-+=], и [-+=]

Пример предложения: Я пошел в магазин и купил молоко.

2) [...сущ.], (у которого...)

Пример предложения: Я встретил студента, у которого была книга.

3) [-+=], (что...)

Пример предложения: Он сказал, что завтра будет дождь.

4) [...сущ.], (чья...)

Пример предложения: Я видел дом, чья крыша была красной.

Примечание: Все примеры предложений являются вымышленными и используются только для иллюстрации схемы.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос