Question

Укажите СТИЛЬ речи текста.Укажите ТИП речи текста.Не раз мы с товарищами наблюдали за лисятами, и я не мог не удивляться тому, как лиса-мать командует своей детворой, не издавая ни звука. Лисята неизменно понимают и слушают её. В продолжение нескольких часов просиживал я у лисьей норы, но, сколько ни старался, ни разу не слышал, чтобы хоть одна лисица заворчала у своей норы. Ни одно дикое животное никогда не подаёт голоса около своего жилья, чтобы не выдать его врагам. Но в этой тишине, никем не нарушаемой, они всё-таки как-то объясняются между собой и, по-видимому, понимают друг друга. В течение целого дня малыши резвятся на солнышке. Затем лисята собираются вокруг своей матери, и она наклоняет к ним свою голову. Иногда лиса-мать уходит на добычу пищи, но ни один лисёнок ни за что не высунет носа из норы, пока мать не вернётся. ОЧЕНЬ СРОЧНО

Answer 1

Стиль научный
Тип-повествование.

Answer 2

Данный текст описывает наблюдения автора за поведением лисят и их матери.

Стиль речи текста можно охарактеризовать как научно-популярный. Это объясняется тем, что автор использует нейтральный, описательный язык для передачи наблюдений и выводов. Он старается передать информацию о поведении лисиц и их взаимодействии с окружающей средой без излишней эмоциональной окраски.

Тип речи - описательный. В тексте автор подробно описывает наблюдаемые им сцены, используя конкретные детали и факты. Он раскрывает характер поведения лисиц и их взаимоотношения в природной среде.

В тексте подчеркивается невербальная коммуникация между лисицей-матерью и её детенышами. Описывается, как она управляет своей детворой, не издавая звуков, и как лисята понимают и слушают её. В то же время автор подчеркивает тишину вокруг лисьей норы, подчеркивая привычку диких животных не выдавать своего присутствия врагам.

Общее впечатление от текста - это изучение поведения лисиц в их естественной среде обитания, исследование их семейных взаимоотношений и адаптации к окружающей среде.