Question

Сочинение на тему мой любимый предмет в школе и почему задание:1 тезис 2 или 3 доказательства 1 или2 вывода

Answer 1

Физкультура — мой любимый предмет в школе. Это не значит, что я не люблюучиться — по математике, истории и другим предметам я успеваю неплохо. Но мне очень нравится двигаться: Бегать, Прыгать,Лазать по канату и шведской стенке.

Физкультура — это физическая культура. Она направлена на укрепление здоровья человека, на развитие его физических способностей, что очень важно. Недостаток движения может плохо сказаться на здоровье школьников: у них портится осанка, ухудшается зрение, они становятся физически слабыми. На физкультуре же мы получаем возможность оздоровиться: мы бегаем, играем в мяч, прыгаем в длину. Если на улице тепло, уроки физкультуры проводятся во дворе, на свежем воздухе.



Дома я каждое утро делаю зарядку. Мой папа увлекается йогой, но говорит, что многие упражнения из тех, что он делает, мне нельзя выполнять из-за возраста. К тому же мой скелет еще не до конца сформировался. Но папа подбирает мне комплекс упражнений для развития гибкости и мышечной силы, которые я делаю каждый день.

Я хочу вырасти сильным, красивым и здоровым и знаю, что физкультура мне обязательно поможет в этом.

Answer 2

Мой любимый предмет в школе - литература. Этот предмет захватывает мою фантазию и открывает мне мир бесконечных возможностей.

Первый тезис, который я хотел бы представить, заключается в том, что литература позволяет мне погрузиться в другие миры и пережить разные события, не выходя из классной комнаты. Книги, рассказы и поэзия становятся моими спутниками во время чтения, и я наслаждаюсь каждой страницей, словно путешествую вместе с героями. Литература дарит мне уникальную возможность погрузиться в истории разных времен и культур, позволяя мне расширить свой кругозор и понять разные точки зрения.

Второй тезис, который я хотел бы привести, это то, что литература помогает мне развить свою эмпатию и понимание других людей. Через книги, я могу прожить жизнь другого человека, понять его мотивы и эмоции. Это помогает мне стать более открытым и толерантным к окружающим, поскольку я начинаю видеть мир глазами других людей.

Третий тезис, который я хотел бы обсудить, это то, что литература развивает мои навыки коммуникации и критического мышления. Через анализ произведений и обсуждение их с классом, я учусь выражать свои мысли и аргументировать свою точку зрения. Это навыки, которые пригодятся мне не только в школе, но и во всей жизни.

Выводы, которые я могу сделать, это то, что литература - это не просто предмет, но и путь к познанию и саморазвитию. Через чтение и изучение литературы, я расширяю свои горизонты, развиваю свое воображение и понимание окружающего мира. Литература является для меня источником вдохновения и источником удовольствия, и я благодарен за возможность изучать ее в школе.