
Подскажите проблему текста:(1) Морякам снятся шторма, полярникам - льды и снега, пожарным — дым и
огонь. (2)Кожухову, хотя по годам своим войны он не видел, чаще всего снились разрывы снарядов.(3) Много всего пережил он за двадцать с лишним лет службы, но один пожар был самый страшный - горели склады боеприпасов на полигоне, километрах в шестидесяти от города. (4) Когда Кожухов приехал туда, он мгновенно понял, что не знает, как тушить этот пожар: с раздирающим небо грохотом рвались снаряды, по всему полигону со свистом разлетались осколки. (5) Автоцистерна и автонасос, закреплённые за полигоном, уже пытались добраться до очага пожара, но были опрокинуты, изувечены воздушной волной; повторять их манёвр было бы безумием.(6) А огонь подбирайся к главному складу, пожар следовало остановить во что бы то ни стало.(7) Кожухов стоял, смотрел на огонь и думал. (8)Выход был один - пойти на смертельный риск.(9) - Я с тобой, - сказал старый генерал, начальник полигона. (10) - Забудь про мои погоны, - рядовым.(11) Кожухов многое слышал о генерале, верил, что тот говорит искренне, но для задуманного нужны были лучшие из лучших. (12) Из шагнувших вперёд добровольцев он выбрал троих, все взяли ручные стволы и поползли по-пластунски. (13) Метр за метром, всем телом вжимаясь в колею, они ползли, думая только об одном: как можно ближе подобраться к очагу.(14) Первым выбыл из строя Гулин - осколок врезался ему в предплечье, и Кожухов отправил лейтенанта назад, другой осколок попал Кожухову по каске и, скользнув, чудом её не пробил; третий, к счастью, небольшой и на излёте, распорол сапог Лаврову.(15) И тогда Кожухов, с горечью осознав, что дальше двигаться вперёд бессмысленно, приказал отступить.(16) Они вернулись. (17)Кожухов увидел полные отчаяния глаза генерала, и ему вдруг явилась чрезвычайно дерзкая мысль. (18) Даже кровь вскипела от неожиданной этой мысли!(19) В стороне стоял тяжёлый танк. (20) А что если снять с пожарной машины мощный лафетный ствол - тридцать литров воды в секунду, водяная пушка! - и приспособить, привязать его к танковому орудию?(21)Так и сделали. (22)Привязали капроновой верёвкой лафетный ствол рядом с орудием, нарастили рукава, Нестеров сел за рычаги, Кожухов и Лавров скорчились за башней, чтобы держать рукав, - и тяжёлый танк пошёл в атаку на огонь!(23) По броне лупили осколки, но их Кожухов теперь не боялся -лишь бы ходовую часть не повредило, а когда крупным осколком гусеницу всё-таки заклинило и танк развернуло, очаг пожара был уже в сфере действия лафетного ствола и за несколько минут огонь был потушен...(24) - Сынки, - сказал тогда генерал, и на глазах у него появились слёзы, -родные...(По В. Санину)

Ответы на вопрос

в экстримальной ситуации все равны. здесь нет различия в возрасте, звании. спасая других, они рискуютсобой,но это их не волнует.



Этот текст рассказывает о событиях, связанных с пожаром на полигоне, где главный герой, Кожухов, сталкивается с трудностями в тушении пожара. Давайте разберем текст по частям:
1. Морякам снятся шторма, полярникам - льды и снега, пожарным — дым и огонь. - В этой части описываются сны различных профессий, связанные с их повседневной деятельностью.
2. Кожухову, хотя по годам своим войны он не видел, чаще всего снились разрывы снарядов. - Здесь рассказывается о том, что Кожухов, несмотря на свой возраст и отсутствие участия в войне, испытывает кошмары о военных действиях.
3. Много всего пережил он за двадцать с лишним лет службы, но один пожар был самый страшный - горели склады боеприпасов на полигоне, километрах в шестидесяти от города. - Здесь описывается самый страшный опыт Кожухова в течение его военной службы — пожар на полигоне с боеприпасами.
4. Когда Кожухов приехал туда, он мгновенно понял, что не знает, как тушить этот пожар: с раздирающим небо грохотом рвались снаряды... - Здесь описывается ситуация на месте пожара, где Кожухов сталкивается с трудностями в борьбе с огнем из-за обстрела снарядами.
5. Автоцистерна и автонасос, закрепленные за полигоном, уже пытались добраться до очага пожара, но были опрокинуты, изувечены воздушной волной... - Здесь описывается неудачная попытка тушения пожара с использованием специальной техники.
6. А огонь подбирайся к главному складу, пожар следовало остановить во что бы то ни стало. - Здесь указывается на необходимость предотвращения распространения пожара к главному складу боеприпасов.
7. Кожухов стоял, смотрел на огонь и думал. - Главный герой пытается разработать план действий, стоя перед сложной ситуацией.
8. Выход был один - пойти на смертельный риск. - Кожухов принимает решение идти на смертельный риск, чтобы остановить пожар.
9. - Я с тобой, - сказал старый генерал, начальник полигона. - Забудь про мои погоны, - рядовым. - Генерал выражает свою готовность присоединиться к Кожухову в опасном мероприятии, отказываясь от своего высокого воинского звания.
10. Кожухов многое слышал о генерале, верил, что тот говорит искренне, но для задуманного нужны были лучшие из лучших. - Главный герой сомневается в своих силах и решает выбрать только лучших из добровольцев для выполнения задачи.
11. Из шагнувших вперёд добровольцев он выбрал троих, все взяли ручные стволы и поползли по-пластунски. - Кожухов формирует группу из трех добровольцев с огнестрельным оружием для выполнения опасной миссии.
12. Метр за метром, всем телом вжимаясь в колею, они ползли, думая только об одном: как можно ближе подобраться к очагу. - Описание движения группы вперед к очагу пожара.
13. Первым выбыл из строя Гулин - осколок врезался ему в предплечье... - Описание того, как первый из добровольцев получает ранение.
14. ...и тогда Кожухов, с горечью осознав, что дальше двигаться вперёд бессмысленно, приказал отступить. - Кожухов принимает решение отступить, осознав, что дальнейшее продвижение бессмысленно.
15. Они вернулись. - Группа добровольцев возвращается после неудачной попытки.
16. **Кожухов увидел полные отчаяния глаза генерала, и ему вдруг явил


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili