Question

В предложениях расставьте знаки препинания, произведите синтаксический разбор 2-го предложения: А) Истрепались сосен мохнатые ветви от бури Изрыдалась осенняя ночь ледян(?) ыми слезами Ни огня на земле ни звезды в овдовевшей лазури Все сорвать хочет ветер все смыть хочет ливень ручьями. ( А.А.Фет) Б) Время было поз…нее солнце уже село звездное небо как гиган…ская чаша опрокинулась надо мной. ( М.Ю. Лермонтов) 2. В предложениях расставьте знаки препинания, произведите синтаксический разбор одного из предложений: Жизнь без радости день без солнышка. Леонтьев услышал свист крыльев поднял голову с лесных болот большими стаями летели дикие утки. Вижу кто (то) скачет на лихом коне. Живя умей все пережить печаль и радость и тревогу. 3.Простые предложения соедините в сложные различными способами, дайте их общую характеристику, расставьте знаки препинания, произведите синтаксический разбор одного сложного предложения: Далеко за Доном громоздились тяжелые грозовые тучи. Чуть слышно погромыхивал гром.

Answer 1

ЗАПЯТЫЕ ПОСЛЕ СЛОВ:ОТ БУРИ;ЛАЗУРИ И ВЕТЕР;ССОЛНЦЕ УЖЕ СЕЛО, СВИСТ КРЫЛЬЕВ,БОЛОТ,ВИЖУ,ЖИВЯ,ПЕЧАЛЬ РАДОСТЬ.

ВРОДЕ ТАК

Answer 2

2. Синтаксический разбор:

А) "Истрепались сосен мохнатые ветви от бури. Изрыдалась осенняя ночь ледяными слезами. Ни огня на земле, ни звезды в овдовевшей лазури. Все сорвать хочет ветер, все смыть хочет ливень ручьями." (А.А.Фет)

Это стихотворение состоит из четырех предложений.

1. "Истрепались сосен мохнатые ветви от бури." - Предложение состоит из подлежащего ("сосен мохнатые ветви") и сказуемого ("истрепались от бури"). В этом предложении описывается состояние сосен после бури.

2. "Изрыдалась осенняя ночь ледяными слезами." - Это предложение описывает ночь, используя метафору "ледяными слезами", что создает образ прохладной и мрачной осенней ночи.

3. "Ни огня на земле, ни звезды в овдовевшей лазури." - В этом предложении присутствует отрицание "ни...ни", и оно описывает отсутствие огня на земле и звезд в небесах.

4. "Все сорвать хочет ветер, все смыть хочет ливень ручьями." - Предложение начинается с определения "все", после чего идут два сказуемых ("сорвать хочет ветер" и "смыть хочет ливень ручьями"). Здесь используется параллелизм, подчеркивающий силу природных явлений.

Б) "Время было позд…нее солнце уже село звездное небо как гигантская чаша опрокинулась надо мной." (М.Ю. Лермонтов)

Это предложение описывает время суток.

- "Время было позд…нее" - фраза вводит контекст времени. - "солнце уже село" - временная характеристика, событие. - "звездное небо как гигантская чаша опрокинулась надо мной" - описание ночного неба, используется сравнение ("как гигантская чаша"), подчеркивающее величие.

3. Объединение предложений в сложное:

"Далеко за Доном громоздились тяжелые грозовые тучи, чуть слышно погромыхивал гром."

- Объединение координирующим способом (соединение через запятую). - Общая характеристика: описание атмосферных явлений. - "Далеко за Доном громоздились тяжелые грозовые тучи" - первая часть, описывает атмосферное явление. - "чуть слышно погромыхивал гром" - вторая часть, добавляет дополнительное описание звукового эффекта грозы.

Разбор синтаксиса каждого из предложений был проведен выше.