Question

МОЖЕТЕ ПОМОЧЬ СРОЧНО НУЖНО!!!!!! ДАЮ 25 БАЛЛОВ СДЕЛАТЬ ЗАДАНИЕ: нагрудные значки с текстом получили широкое распространение в последние годы эти надписи как правило носят юмористический характер и представляют собой одно реже два предложения познакомьтесь с некоторыми примерами спишите их каждое предложение разберите по членам определите виды предложений какими средствами создаётся юмористический эффект? ТЕКСТ;1 Я не на диете.2 Я свидетель! А что случилось 3 Расческа есть? Ну и чеши от сюда 4 Больше не буду! 5 Человеку свойственно ошибаться. 6 Держи себя в рамках 7 Хочу есть! 8 Люблю нашу школу 9 Мой класс самый весёлый 10 Дай списать! 11 Занесён в Красную книгу. 12 Самый умный в классе. 13 Назвался другом? Полезай в душу 14 Не ждите от меня хорошего.Самому не хватает. 15 Перед вами компьютерный гений.

Answer 1

1. Я - подлежащее, на диете - обстоятельство.
2. Я - подлежащее, свидетель - сказуемое. случилось - сказуемое.
3.Расчёска - подлежащее, есть - сказуемое. чеши - сказуемое, отсюда - обстоятельство.
4. Больше - обстоятельство, не буду - сказуемое.
5. Человеку - дополнение, свойственно ошибаться - сказуемое.
6. Держи - сказуемое, себя - дополнение, рамках - обстоятельство.
7. Хочу есть - сказуемое.
8. Люблю - сказуемое, нашу - прилагательное, школу - дополнение.
9. Мой - прилагательное, класс - подлежащее, самый - прилагательное, весёлый - сказуемое.
10. Дай списать - сказуемое.
11. Занесён - сказуемое, Красную книгу - обстоятельство.
12. Самый - подлежащее, умный - сказуемое, в классе - обстоятельство.
13. Назвался - сказуемое, другом - дополнение. Полезай - сказуемое, в душу - обстоятельство.
14. Не ждите - сказуемое, меня хорошего - дополнение. Самому - дополнение, не хватает - сказуемое.
15. Перед вами - обстоятельство, компьютерный - прилагательное, гений - подлежащее. 
А вот с видами предложений у меня проблемка > <

Answer 2

Конечно, я могу вам помочь с вашим заданием. Давайте рассмотрим предложения и разберем их по членам, определим виды предложений и выявим средства создания юмористического эффекта.

1. "Я не на диете." - Вид предложения: утвердительное. - Члены предложения: подлежащее ("Я"), сказуемое ("не на диете"). - Юмористический эффект: вероятно, здесь используется игра слов, подразумевая, что человек не просто соблюдает диету, а на ней "находится" как бы случайно.

2. "Я свидетель! А что случилось?" - Вид предложения: вопросительное. - Члены предложения: подлежащее ("Я"), сказуемое ("свидетель"), второстепенное предложение ("А что случилось?"). - Юмористический эффект: создается впечатление, что человек, являясь свидетелем, не знает, что произошло, что может быть интерпретировано как комическая ситуация.

3. "Расческа есть? Ну и чеши отсюда." - Вид предложения: повелительное. - Члены предложения: обращение ("Расческа"), сказуемое ("есть"), второстепенное предложение ("Ну и чеши отсюда"). - Юмористический эффект: здесь подразумевается, что расческа нужна для того, чтобы чесать отсюда, что звучит необычно и смешно.

4. "Больше не буду!" - Вид предложения: утвердительное. - Члены предложения: сказуемое ("не буду"). - Юмористический эффект: скорее всего, здесь человек шутит, обещая прекратить какое-то действие, но с намеком на возможное повторение.

5. "Человеку свойственно ошибаться." - Вид предложения: утвердительное. - Члены предложения: подлежащее ("Человеку"), сказуемое ("свойственно ошибаться"). - Юмористический эффект: здесь подчеркивается человеческая природа совершать ошибки.

6. "Держи себя в рамках." - Вид предложения: повелительное. - Члены предложения: сказуемое ("Держи себя в рамках"). - Юмористический эффект: совет держать себя в рамках может быть воспринят как шутка, особенно в контексте, где это звучит формально.

7. "Хочу есть!" - Вид предложения: восклицательное. - Члены предложения: сказуемое ("Хочу есть"). - Юмористический эффект: простое и откровенное выражение желания есть может вызвать улыбку.

8. "Люблю нашу школу." - Вид предложения: утвердительное. - Члены предложения: сказуемое ("Люблю нашу школу"). - Юмористический эффект: возможно, человек шутит, выражая любовь к школе, что не всегда типично.

9. "Мой класс самый весёлый." - Вид предложения: утвердительное. - Члены предложения: подлежащее ("Мой класс"), сказуемое ("самый весёлый"). - Юмористический эффект: здесь человек, возможно, с иронией утверждает, что его класс самый веселый.

10. "Дай списать!" - Вид предложения: повелительное. - Члены предложения: обращение ("Дай списать"). - Юмористический эффект: просьба дать списать может восприниматься как шутка, особенно в контексте учебы.

11. "Занесён в Красную книгу." - Вид предложения: утвердительное. - Члены предложения: сказуемое ("Занесён в Красную книгу"). - Юмористический эффект: использование термина "Красная книга" в контексте человека может восприниматься как неожиданная и смешная ассоциация.

12. "Самый умный в классе." - Вид предложения: утвердительное. - Члены предложения: подлежащее ("Самый умный"), сказуемое ("в классе"). - Юмористический эффект: возможно, это утверждение с иронией или самоиронией.

13. "Назвался другом? Полезай в душу." - Вид предложения: повелительное. - Члены предложения: второстепенное предложение ("Назвался другом?"), сказуемое