Question

Расставь знаки объясни их расстановку. 1.Убежище степной рыси густой куст или расщелина скалы. 2.Капли мёда словно жемчуг. 3.Всё сливалось в одну радостную мелодию шум реки стук дятла и крик селезней. 4.Ветер то стонет то злится то воет и ревёт. 5.зимою и летом осенью и весной хорош русский лес. 6.Пасмурные дни миновали и Марусе стало лучше. 7.Когда Лев спал Мышь пробежала по его телу. 8.Я спросил Папа когда мы поедем на корт в следующий раз.

Answer 1

1.УБЕЖИЩЕ степной рыси - густой КУСТ  или РАСЩЕЛИНА скалы.

  Сущ. И.п.    Сущ. И.п 

[   ----------   -    =====]
2.Капли мёда словно жемчуг.

3.Всё сливалось в одну радостную мелодию: шум реки, стук дятла и крик селезней.

[  O:  О, О и О ]
4.Ветер то стонет,  то злится, то воет и ревёт.

[  то О, то О, то О и О ]

5.Зимою и летом, осенью и весной хорош русский лес.

[  О   и О, О и О   ]
6.Пасмурные дни миновали, и Марусе стало лучше.

 [     ], и   [    ]

7.Когда Лев спал, Мышь пробежала по его телу.

(Когда ), [     ].
8.Я спросил: « Папа,  когда мы поедем на корт в следующий раз?»

А: «П ?»   Папа - обращение

Answer 2

1,Убежище степной рыси,густой куст или расщелина скалы.
2.Капли меда,словно жемчуг.
3.Все сливалось в одну радостну мелодию:шум реки,стук дятла и крик селезней.
4.Ветер ти стонет,то злится,то воет и ревет.
5.Зимою и летом,осенью и весною-хорош русский лес
6.Пасмурние дни минували,иМаруси стало лучше.
7.Когда Лев спал,Мышь пробежала по егу телу
8.Я спросил:"Папа,когда ми поедем на корт в сдедующий раз?"

Answer 3

1. Убежище степной рыси - густой куст или расщелина скалы. Здесь используется союз "или" для указания на возможность выбора между двумя вариантами убежища: густым кустом или расщелиной скалы.

2. Капли мёда словно жемчуг. Здесь используется слово "словно" для установления сравнения между каплями мёда и жемчугом. Оно указывает на то, что капли мёда имеют сходство с жемчугом.

3. Всё сливалось в одну радостную мелодию - шум реки, стук дятла и крик селезней. Здесь используется тире для объединения нескольких элементов (шум реки, стук дятла и крик селезней) в единое целое (одну радостную мелодию).

4. Ветер то стонет, то злится, то воет и ревёт. Здесь используются запятые для разделения перечисляемых действий ветра (стонет, злится, воет, ревёт). Каждое действие выделено запятыми, чтобы показать их различные характеристики.

5. Зимою и летом, осенью и весной хорош русский лес. Здесь используются запятые для разделения перечисляемых времен года (зимою, летом, осенью, весной) и сказуемого "хорош". Запятые выделяют каждое время года, чтобы показать их равнозначность.

6. Пасмурные дни миновали и Марусе стало лучше. Здесь используется союз "и" для связи двух предложений и указания на последовательность событий. Первое предложение (пасмурные дни миновали) описывает прошедшие события, а второе предложение (Марусе стало лучше) указывает на результат этих событий.

7. Когда Лев спал, Мышь пробежала по его телу. Здесь используется запятая для обозначения временной связи между действиями. Запятая ставится после слова "спал", чтобы показать, что действие "пробежала по его телу" произошло во время сна Льва.

8. Я спросил Папа, когда мы поедем на корт в следующий раз. Здесь используется запятая для выделения вводного слова "Папа". Запятая ставится после него, чтобы показать, что это обращение к адресату. Запятая также ставится перед союзом "когда", чтобы отделить придаточное предложение от главного предложения.