Question

1. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Ответьте на приведённые после текста вопросы. Выполните задания. Посторо(н,нн)им вход во (с,з)пр…щен. Стойте (с)права проходите слева! Высокое напр…жжение. Берегись! Граждане в (не)трезвом виде в баню не пропускаются. Знакомо! А нрав…тся? На горных тропах Таджикии Путник будь осторожен! Ты здесь как слеза на р…снице! В Люксембурге Не пр…вышай скорость на пов…роте выл…тиш… во Франц…ю или Герман…ю! В США Тел…графные столбы нанос…т вред а…томобилям только в поря…ке самозащиты... Как? Лучше. А почему? ( А. Маркуша) 1. О чём данный текст? Какова его основная мысль? 2. Определите стилистическую принадлежность текста. 3. Подчеркните средства синтаксической выразительности. 4. Найдите предложения, в котором есть тире. Графически объясните, с чем связана его постановка. 5. Найдите небольшое рассуждение (10-15 предложений) на тему текста.

Answer 1

НН воспрещен. справа , . напряжение. нетрезвом. реснице. превышай на повороте. вылетишь во Францию или Германию. телеграфные. наносят. автомобилям. порядке.
1)правила безопасности
2) публицистич или разговор

Answer 2

1. О чём данный текст? Какова его основная мысль? Данный текст состоит из нескольких предложений, которые содержат пропущенные буквы и знаки препинания. Он также содержит несколько вопросов, на которые нужно ответить. Основная мысль текста не явно указана, но можно предположить, что он направлен на проверку знаний по правописанию, пунктуации и синтаксису, а также на размышление о важности соблюдения правил русского языка.

2. Определите стилистическую принадлежность текста. Стилистическая принадлежность текста не явно указана, но можно предположить, что он относится к учебно-практическому жанру или стилю, так как предлагает выполнить задания и ответить на вопросы, связанные с правилами русского языка.

3. Подчеркните средства синтаксической выразительности. В тексте присутствуют следующие средства синтаксической выразительности: - Указание на пропущенные буквы и знаки препинания, которые нужно вставить в текст. - Использование вопросов и восклицательного предложения для задания заданий и вызова реакции у читателя. - Использование парных скобок для указания вариантов букв или знаков препинания. - Использование повторений в предложениях для эффекта акцентирования.

4. Найдите предложения, в котором есть тире. Графически объясните, с чем связана его постановка. В тексте есть предложение "Берегись!", в котором есть тире. Тире в данном предложении используется для создания эмоционального акцента и вызова внимания читателя. Оно служит для выделения и подчеркивания предупреждения и призыва быть осторожным.

5. Найдите небольшое рассуждение (10-15 предложений) на тему текста. Соблюдение правил правописания, пунктуации и синтаксиса является важным аспектом использования русского языка. Корректное написание и оформление текстов позволяет передавать информацию более понятно и четко. Ошибки в письменной речи могут вносить путаницу и приводить к неправильному пониманию текста. Правила русского языка помогают создавать структурированные и логичные высказывания, что важно для передачи мыслей и идей. Без соблюдения этих правил, текст может быть сложночитаемым и вызывать недоумение у читателя. Поэтому, знание и умение применять правила русского языка является необходимым навыком для эффективного общения и передачи информации.