Question

Написать сочинение по картине решетникова Опять двойка

Answer 1

Перед нами картина Решетникова "Опять двойка". На картине четко видно отношние к двоечнику в семье.На картине мы видим семью которая встречает мальчишку-двоечника.Сам мальчик одет в пальто под которым виднеется школьная форма и ботинки. в руках его повидавший виды рюкзак перемотаный ремнем. вид у мальчика удрученный и сконфуженный. ему определенно стыдно за неудовлетворительную оценку. на заднем плане мы видим сестру-пионерку которая смотрит на брата с осуждением. его сестра наверняка отличница и активистка так как на шее ее мы видим пионерский галстук а в руках книги.

Далее. на картине изображена расстроенная мать которая наверняка уже устала от того что сын приносит одни двойки. устала его ругать и заставлять учиться. ведь не даром картина называется опять двойка. 

на картине так же изображен маленький мальчик катающийся на велосипеде. наверняка младший брат двоечника. он еще не знает что такое плохие оценки и не понимает почему все так опечалены. 

так же на картине изображен пес-лучший друг двоечника. он рад его приходу и абсолютно не обращает внимания на обстановку.

 

Answer 2

Ок, я попытаюсь написать сочинение по картине "Опять двойка" художника Решетникова.

"Опять двойка" - это произведение искусства, которое вызывает смешанные чувства и размышления. Картина изображает ученика, который получает плохую оценку, двойку, на своей тетради. Взгляд ученика полон разочарования и грусти, а его поза выражает отчаяние и безысходность.

Художник использовал краски с холодными оттенками, такими как серый, синий и фиолетовый, чтобы передать настроение тоски и уныния. Фон картинки темный и неопределенный, что создает ощущение изоляции и одиночества.

"Опять двойка" является символом не только неудачи в учебе, но и несправедливости в системе образования. Картина заставляет задуматься о том, какие факторы могут привести к таким результатам и какие последствия это может иметь для ученика.

Возможно, художник хотел подчеркнуть проблему оценочной системы, которая часто не учитывает индивидуальные особенности и потребности учащихся. Картина вызывает вопросы о том, насколько правильно оценивать знания и навыки учеников только на основе оценок.

"Опять двойка" также поднимает тему страха перед неудачей и разочарованиями. Ученик на картине выглядит разбитым и пониженным в самооценке. Это напоминает нам о важности поддержки и мотивации в образовательном процессе.

В целом, картина "Опять двойка" вызывает эмоциональный отклик и заставляет задуматься о проблемах в сфере образования. Она напоминает нам о важности справедливости, индивидуального подхода и поддержки студентов в достижении их учебных целей.