Question

Мальчик прочитал предложения и составил к ним смешные рисунки. Какие многозначные слова он обыграл? 1.Наша школа вышла на субботник. 2. Лодка уткнулась носом в берег. 3. Артиллерист чистил ствол пушки. Надо к этим предложениям поставить такие слова чтобы вместо мн. слов там были другие например: Мама, я съел целую тарелку ( перен. знач.) Целую тарелку значит: Целую тарелку супа

Answer 1

1. Наша школа работает по субботам. 2. Лодка при плыла на берег.
3. Террорист чистил ствол пушки.

Answer 2

Многозначные слова в предложениях

Мальчик прочитал предложения и составил к ним смешные рисунки. В каждом предложении есть многозначное слово, которое он обыграл. Давайте рассмотрим каждое предложение и найдем многозначные слова:

1. "Наша школа вышла на субботник." В этом предложении многозначным словом является "субботник". Мальчик мог обыграть это слово, например, нарисовав школу, которая буквально выходит на улицу в субботу и устраивает пикник или субботний день отдыха.

2. "Лодка уткнулась носом в берег." В этом предложении многозначным словом является "носом". Мальчик мог обыграть это слово, нарисовав лодку с уткой на носу, которая буквально уткнулась в берег.

3. "Артиллерист чистил ствол пушки." В этом предложении многозначным словом является "ствол". Мальчик мог обыграть это слово, нарисовав артиллериста, который чистит ствол пушки, но вместо обычного ствола нарисовал дерево или цветок.

Таким образом, мальчик обыграл многозначные слова в предложениях, добавляя к ним смешные рисунки. Это позволяет играть с разными значениями слов и создавать забавные ситуации.