
Гудели в воздухе камары в траве стрекотали кузнечики жужжали пчёлы в далёком голубом небе плавно
носился ястреб на скотном дворе заржала лошадь .выполнить разбор предложения и составить его схему.

Ответы на вопрос

[= -],[=-],[=-],[=-],[=-]



Разбор предложения и составление схемы
Предложение, которое вы предоставили, является описанием природы и окружающей среды. Давайте разберем его и составим схему.
1. Подлежащее: Гудели в воздухе камары, стрекотали кузнечики, жужжали пчёлы, ястреб плавно носился, лошадь заржала. 2. Сказуемое: выполняли действия, описанные в предложении. 3. Дополнение: в траве, в далёком голубом небе, на скотном дворе.
Схема предложения: ``` Подлежащее - Сказуемое - Дополнение Гудели в воздухе камары, стрекотали кузнечики, жужжали пчёлы, ястреб плавно носился, лошадь заржала - в траве, в далёком голубом небе, на скотном дворе ```



Разбор предложения и составление схемы:
Предложение: Гудели в воздухе камары, в траве стрекотали кузнечики, жужжали пчёлы; в далёком голубом небе плавно носился ястреб, на скотном дворе заржала лошадь.
Разбор предложения:
- Гудели в воздухе камары - В траве стрекотали кузнечики - Жужжали пчёлы - В далёком голубом небе плавно носился ястреб - На скотном дворе заржала лошадь
Схема предложения:
``` Гудели в воздухе камары | | | В далёком голубом небе плавно носился ястреб | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili