Question

1.Ребята приняли нового ученика по-товарищески. 2. В пустыне мало воды. Поэтому животные и растения там другие и люди живут по-другому . 4. Море по-прежниму накатывалось на берег сильной волной. разобрать сентаксичестки и , по частям речи .

Answer 1

1. Ребята приняли нового ученика по товарищески (повест., невоскл., простое, распр.). Ребята - сущ., приняли - гл., нового - прил., ученика - сущ., по-товарищески - прил. 2. В пустыне мало воды, поэтому животные и растения там другие и люди живут по-другому (повест., невоскл., сложное, распр.). В пустыне - сущ., мало - числительное, воды - сущ., животные - сущ., растения - сущ., люди - сущ., живут - гл. Остальные слова не части речи. 3. Море по-прежнему накатывалось на берег сильной волной (повест., невоскл., простое, распр.). Море - сущ., накатывалось - гл., берег - сущ., сильной - прил., волной - сущ.

Answer 2

1. Ребята приняли нового ученика по-товарищески. - В данном предложении можно выделить следующие части речи: - Существительные: ребята, ученика. - Глагол: приняли. - Прилагательное: нового. - Наречие: по-товарищески.

2. В пустыне мало воды. Поэтому животные и растения там другие, и люди живут по-другому. - В данном предложении можно выделить следующие части речи: - Существительные: пустыне, воды, животные, растения, люди. - Прилагательные: мало, другие. - Глаголы: живут. - Наречия: по-другому.

4. Море по-прежнему накатывалось на берег сильной волной. - В данном предложении можно выделить следующие части речи: - Существительные: море, берег, волной. - Прилагательное: по-прежнему. - Глаголы: накатывалось. - Наречие: сильной.

Надеюсь, это поможет вам разобраться в синтаксической структуре и частях речи в данных предложениях. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!