Question

помогите пожалуйста...нужно написать небольшое сочинение на тему : "рассказ старого учебника"

Answer 1

Сочинение на тему "Рассказ старого учебника":

Как-то раз я оказалась в библиотеке совсем одна. Елена Петровна, наш библиотекарь, вышла по делам. А я стала разглядывать стеллажи с книгами. Вдруг я услышала чей-то рассказ:

- Я родился в далеком 1949 году. Тогда я учил детей математике. Сегодня мои таблицы никому не нужны - ученики пользуются интернетом. Мне грустно, что я оказался совсем никому не нужен.

Я поняла, что это горюет старый учебник математики. В тот же день я взяла его домой, стала читать и удивилась, когда на следующий день получила пять по математике. Все таки учеба не прошла зря. С тех пор этот старый учебник стал моим настоящим другом и помощником.

Answer 2

Рассказ старого учебника

Был один старый учебник, который пролежал без дела на полке много лет. Он был потертый и покрытый пылью, но в то же время полон интересного и ценного знания. Каждый раз, когда кто-то пролистывал его страницы, учебник оживал и начинал рассказывать свою историю.

Учебник помнил те времена, когда его использовали в школе. Он был свидетелем множества уроков, когда ученики с интересом слушали своих учителей и делали записи в его страницах. Он помогал им понять новые концепции и открывал для них мир знаний.

С течением времени, учебник почувствовал, как его старые страницы становились все более изношенными, а ученики все реже обращались к нему. Все больше и больше новых учебников появлялось, заменяя его в школьных программных курсах. Но учебник не унывал. Он знал, что хранит в себе ценные знания, которые никогда не устареют.

Старый учебник рассказывал о разных предметах – математике, истории, литературе. Он воскрешал в памяти свои страницы, наполненные формулами, картами и текстами. Каждая страница была как окно в мир знаний. Учебник помнил, как некоторые страницы были заполнены заметками учеников, их рисунками и подчеркиваниями. Он был свидетелем их усилий и стремления к знаниям.

Однажды, старый учебник услышал разговор родителей, которые решили подарить его своему сыну. Они понимали, что хорошие учебники – это ключ к успеху в образовании. Когда учебник попал в руки мальчика, он заметил, как его страницы оживали снова. Мальчик с интересом изучал каждую страницу, сделал свои заметки и рисунки. Учебник был счастлив видеть, что его знания передаются новому поколению.

Со временем, старый учебник стал не только учебником, но и другом для мальчика. Они проводили вместе много времени, и учебник рассказывал мальчику истории и отвечал на его вопросы. Он был его надежным путеводителем в мире знаний.

С годами, мальчик вырос, а учебник остался на полке. Он уже не использовался в учебе, но его страницы сохранили все знания, которые он передавал ученикам на протяжении многих лет. Старый учебник был доволен своей судьбой. Он знал, что его знания будут продолжать жить в сердцах и умах тех, кто их ищет.

Так закончилась история старого учебника. Он оставил свой след в мире знаний и продолжал вдохновлять тех, кто искал истину и познание. Его старые страницы могут быть потертыми и покрытыми пылью, но его ценность и уникальность останутся навсегда.

Answer 3

Однажды в старом школьном классе был найден забытый учебник, который уже давно не использовался. Этот учебник был старым и изношенным, с потертыми страницами и пылью на обложке. Он пролежал на полке несколько лет, пока однажды ученик случайно не наткнулся на него.

Рассказывая о своем прошлом, учебник открывал перед учениками мир знаний и истории. Он рассказывал о том, какие темы изучались в школе много лет назад, какие уроки были важными и какие знания считались актуальными. Старый учебник был своего рода свидетелем прошлого, который рассказывал о том, как менялась школьная программа и какие темы были важны в разные времена.

Ученики с интересом изучали страницы этого старого учебника, узнавая о том, какие знания были важны для предыдущих поколений. Они узнали о том, какие учебники использовали их родители и даже их дедушки и бабушки. Старый учебник стал своего рода связующим звеном между прошлым и настоящим, позволяя ученикам почувствовать себя частью истории школьного образования.

Таким образом, рассказ старого учебника открывал ученикам новые горизонты и помогал им понять, что знания всегда были и будут важными в жизни человека. Ведь даже старый и изношенный учебник может быть ценным источником знаний и опыта.