Вопрос задан 13.01.2019 в 09:43.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Шелудько Артем.
Письменно перескажите текст так,чтобы он соответствовал схеме
рассуждения-доказательства:тезис-аргументы-вывод. После ряда наблюдений я установил с исключительной точностью, что каждая селедка-рыба, но не каждая рыба-селедка. Это значит, что незачем набивать селедок в бочки, грузить на корабли и выгружать их снова, где понадобится. Не проще ли согнать селедок в табун или стадо и гнать живьем до места назначения. Ведь каждая селедка-рыба,значит, утонуть она не может. А с другой стороны, если прибьётся какая посторонняя рыбина,так ведь не каждая рыба-селёдка.Её,значит,ничего не стоит обнаружить,отличить,отогнать,уничтожить,наконец.Ответы на вопрос
Отвечает Сиринова Маша.
От после, до селедки-рыбы
от это значит, до она не может
от а с другой стороны, до наконец
от это значит, до она не может
от а с другой стороны, до наконец
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Русский язык 34
Русский язык 17
Русский язык 28
Русский язык 18
Русский язык 70
Русский язык 12
Русский язык 55
Русский язык 14
Русский язык 112
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
Русский язык 3108
Русский язык 1643
Русский язык 1554
Русский язык 1382
Русский язык 1302
Русский язык 1003
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
