Question

(1)В музеях хранятся не только произведения искусства, исторические памятники и вещи, связанные с жизнью знаменитых людей. (2)Существует множество необычных музеев, собравших самые невероятные коллекции. (3)Пётр I обратил внимание на то, что при многих королевских и княжеских дворах Европы есть кунсткамеры – залы, где выставлены коллекции всяческих редкостей. (4)Пётр решил взять с европейцев пример и в 1714 году основал в Петербурге свою Кунсткамеру – первый российский общедоступный музей. (5)Кунсткамера возникла как собрание разнообразных диковинок. (6)Там были и чучела птиц и рыб, и коллекции разных камней и минералов, и образцы народных костюмов, и старинные вещи, и даже… живые экспонаты. (7)Для Кунсткамеры построили особое здание, в нём этот старейший российский музей размещается и сегодня. (8)Замечательно, что император постановил не брать платы с посетителей. (9)Напротив, чтобы они чаще ходили в Кунсткамеру, их ещё и угощали «на иноземный манер» кофе и цукербродами (пирожными). (10)«Следует охотников приучать и угощать, а не деньги с них брать», − считал Пётр I. (11)Во многих российских городах есть необычные музеи. (12)В Туле – Музей самоваров, в Суздале – Музей огурца, в Мышкине – Музей мыши. (13)В старинном русском городе Переславле-Залесском есть Музей чайника, Музей утюга, Музей масок. (14)В Москве работает удивительный музей «Русские валенки», в котором представлена коллекция расписных валенок. (15)В музее подробно показывают все этапы изготовления этой зимней обуви. (По Е. В. Широниной) определить главную мысль план текста из трех частей плиизз срочно

Answer 1

Главная мысль текста- это первое предложение. 1) какие бывают музеи? 2) Кунсткамера – первый российский общедоступный музей. 3)Музеи в российских городах.

Answer 2

Главная мысль текста:

Главная мысль текста заключается в том, что музеи являются не только хранилищами произведений искусства и исторических артефактов, но также могут быть необычными местами с удивительными коллекциями. Текст приводит пример основания первого российского музея – Кунсткамеры Петра I, а также упоминает необычные музеи в различных городах России, такие как Музей самоваров, Музей огурца, Музей мыши и другие.

План текста:

1. Введение: - Музеи несут не только произведения искусства и исторические артефакты. - Существуют необычные музеи с разнообразными коллекциями.

2. Кунсткамера Петра I: - Пётр I обратил внимание на кунсткамеры в королевских и княжеских дворах Европы. - В 1714 году Пётр I основал Кунсткамеру в Петербурге. - Кунсткамера включала разнообразные диковинки, в том числе чучела птиц, рыбы, коллекции камней, народных костюмов и даже живые экспонаты. - Здание Кунсткамеры построено специально, и музей существует и сегодня. - Посещение Кунсткамеры было бесплатным, и посетителей угощали кофе и цукербродами.

3. Необычные музеи в России: - В различных городах России существуют необычные музеи. - Приведены примеры: Музей самоваров в Туле, Музей огурца в Суздале, Музей мыши в Мышкине, а также Музеи чайника, утюга, масок в Переславле-Залесском. - Упомянут удивительный музей «Русские валенки» в Москве с коллекцией расписных валенок, где детально показываются этапы изготовления этой зимней обуви.

Таким образом, текст представляет собой рассказ о многообразии музейных коллекций, начиная с истории основания Кунсткамеры Петра I и заканчивая необычными музеями в различных городах России.