Вопрос задан 28.09.2018 в 21:41. Предмет Русский язык. Спрашивает Кузнецова Лиза.

(1) Любовь к театру у Гоголя особенно проявилась в годы учения в Нежинской гимназии. (2) Здесь

будущий писатель принимал активное участие в создании спектаклей. (3) Обычно Гоголь был и постановщиком, и декоратором, и актёром. (4) Окончив гимназию, Гоголь едет в Петербург, однако столица неласково встретила его. (5) После продолжительных поисков работы в различных департаментах Гоголь обращается в театр, где нужно было сдать экзамен на звание актера. (6) Тогда считалось, что истинный актер должен декламировать чуть ли не с завываниями, Гоголь же считал монологи просто, это и погубило его. (7)Актером он не стал. 1. Определите идею текста 2. Определите тип речи 3. Определите стиль речи 4. Выпишите 3 составных именных сказуемых 5.Выпишите из текста два составных глагольных сказуемых 6. Выпишите из предложения номер 2 словосочетания типа связи управление, согласование 7.Номер предложения с обособленным обстоятвом 8.Номера двух сложноподчиненных предложений 9. Номер сложноподчиненного предложения
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Крилова Анастасія.
1.Несостоявшаяся карьера артиста ( идея текста )
2.Тип речи - повествование .
3. Стиль речи -художественный
4.был и постановщиком, и декоратором, и актёром
5.нужно было сдать ,должен декламировать 
6.будущий писатель ,активное участие (
согласование),
принимал участие ,в создании спектаклей ( управление)
7.-№4- окончив гимназию.
8.№-5,6.
9.Сложноподчинённого?Опять? Не ошибка?Сложносочинённое -№-4 
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Идея текста: Гоголь проявил особенную любовь к театру в годы обучения в Нежинской гимназии, где активно участвовал в создании спектаклей. Однако, после окончания гимназии и неудачных попыток найти работу в Петербурге, он обратился к театру, где не смог стать актером из-за несовпадения своего взгляда на актерское искусство с тогдашними требованиями.

2. Тип речи: Текст является повествовательным.

3. Стиль речи: Стиль речи объективный, информативный.

4. Три составных именных сказуемых: - "Любовь к театру у Гоголя особенно проявилась в годы учения в Нежинской гимназии." - "Гоголь принимал активное участие в создании спектаклей." - "Гоголь считал монологи просто, это и погубило его."

5. Два составных глагольных сказуемых: - "Гоголь был постановщиком, декоратором и актером." - "Гоголь обращается в театр, где нужно было сдать экзамен на звание актера."

6. Словосочетание типа связи, управление, согласование в предложении №2: Здесь "активное участие в создании спектаклей" - словосочетание с управлением "участвовал".

7. Номер предложения с обособленным обстоятельством: Обстоятельство обособлено в предложении №5: "После продолжительных поисков работы в различных департаментах Гоголь обращается в театр, где нужно было сдать экзамен на звание актера."

8. Номера двух сложноподчиненных предложений: - Сложноподчиненных предложений в тексте нет.

9. Номер сложноподчиненного предложения: В тексте нет сложноподчиненных предложений.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос