Question

Сочинение на тему обращение к неодущевлённому предмету 5-6 предложений

Answer 1

Весной во дворе я увидел летающий лепесток. Он покрутился передо мной и упал. Он был ярко-красный, а на нём золотыми буквами написано: "Тому, кто меня найдёт, я буду исполнять желания". Я быстро побежал домой и спрятал его в золотой сундучок. На следующий день у меня не осталось времени, чтобы сделать уроки по математике и физике. Я вспомнил про свою находку. Бережно достал из сундучка лепесток и прошептал: "Сделай мои задания, да поскорее, пожалуйста!" Я положил его на тетрадь и пошёл спать. Утром моему удивлению не было границ: всё было аккуратно и правильно решено, а лепесток лежал на своём месте (в сундучке). Учительница в классе похвалила меня и вызвала к доске, чтобы я объяснил всем ученикам решение домашней задачи. Я побледнел. Я не имел понятия, как решать и что объяснять. Я соврал, что у меня болит голова и отпросился домой. Войдя в комнату, я бросился к золотому сундучку, открыл его, но там ничего не было. Открыл тетрадь, а все страницы – чистые.

Но тут прозвенел будильник и я стал собираться в школу!

Answer 2

С глубоким восхищением я обращаюсь к неодушевленному предмету – старому клавиру, который стоит у меня дома. Этот инструмент, покрытый пылью времени, несет в себе невероятную историю. Каждая из его клавиш кажется погруженной в прошлое, запечатлев в себе мелодии далеких эпох. Каждое нажатие на клавиши пробуждает эхо старинных мелодий, напоминая о былых временах и ушедших мастерах музыки. Этот клавир словно живое свидетельство времени, почтенный свидетель эры, который учит нас ценить истинную ценность и красоту прошлого.