Question

1 Спишите выделяя корни в словах с пропущенными буквами объясните написание этих морфем Одуванчик з_лотой П_сторел и стал с_едой А как только пос_дел вместе с ветром ул_тел. , , 2 докажите что в транскрипции [пъс ид эл] < скрыто> два слова . А что изменится если одно слово употребить вместо другого? Сделай вывод

Answer 1

Одуванчик золотой (золото)
Постарел и стал седой (сед) (постарел по-приставка, стар- корень)
А как только поседел (седенький)
вместе с ветром улетел. ( летчик)
[пъс'ид'эл] это транскрипция слов поседел и посидел. Гласная в корне в обоих случаях находится в слабой позиции. 

Answer 2

Спишите выделяя корни в словах с пропущенными буквами и объясните написание этих морфем

- Одуванчик: одув-анчик. Морфема "одув" образована от глагола "одувать", который означает "дуть". В данном случае, морфема "одув" указывает на действие дутья, то есть на то, что одуванчик может быть раздуваемым или раздуваться. - з_лотой: зо-лотой. Морфема "зо" образована от приставки "за-", которая указывает на направление или место действия. Морфема "лотой" образована от слова "лот", которое означает "приз" или "награда". В данном случае, морфема "зо" указывает на то, что речь идет о призе или награде, которая связана с чем-то. - П_сторел: по-сторел. Морфема "по" образована от приставки "по-", которая указывает на направление или место действия. Морфема "сторел" образована от глагола "стореть", который означает "терять". В данном случае, морфема "по" указывает на то, что речь идет о потере или утрате чего-то. - и стал с_едой: и стал съ-едой. Морфема "съ" образована от приставки "съ-", которая указывает на совершение действия вместе с кем-то или чем-то. Морфема "едой" образована от слова "еда", которое означает "пища" или "питание". В данном случае, морфема "съ" указывает на то, что речь идет о совместном питании или употреблении пищи. - А как только пос_дел вместе с ветром ул_тел: А как только последел вместе с ветром улетел. Морфема "после" образована от предлога "после", который указывает на то, что что-то произошло после другого события. Морфема "дел" образована от глагола "делать", который означает "совершать". Морфема "улетел" образована от глагола "улететь", который означает "улететь". В данном случае, морфема "после" указывает на то, что что-то произошло после совершения действия, а морфема "улетел" указывает на то, что что-то улетело вместе с ветром.

Докажите, что в транскрипции [пъс ид эл] < скрыто > два слова. А что изменится, если одно слово употребить вместо другого? Сделай вывод.

В транскрипции [пъс ид эл] скрыто два слова: "пъс" и "ид". - Слово "пъс" может быть транскрибировано как "пес" и означает "собака". - Слово "ид" может быть транскрибировано как "ид" и означает "идти" или "пойти".

Если одно слово употребить вместо другого, то смысл предложения изменится. Например, если заменить "пъс" на "кот", то предложение будет звучать как "кот ид эл", что может означать "кот идет" или "кот пойдет". Вывод: замена одного слова другим может изменить смысл предложения и создать новую комбинацию слов.