Вопрос задан 29.08.2018 в 10:17. Предмет Русский язык. Спрашивает Карпов Андрей.

Нужно выписать сложноподчиненные предложения. Объясните, пожалуйста, свой выбор.Юра помог Коле

повесить пальто на вешалку. Потом провёл Колю в большую комнату, которая была сплошь заставлена книжными стеллажами . Стояли здесь и стеклянные шкафы, в которых на полках громоздились пёстрые камни, бесформенные образцы руд. Над столом, очень просторным и заваленным книгами, висели два портрета.-Это академики Вернадский и Ферсман, -объяснил Юра.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Гончикова Дари.
Потом провёл Колю в большую комнату, которая была сплошь заставлена книжными стеллажами . (придаточное -которая и т.д. -  зависит от слова комнату - комнату (какую?) - которую и т.д.)

Стояли здесь и стеклянные шкафы, в которых на полках громоздились пёстрые камни, бесформенные образцы руд.  (придаточное - в которых и т.д. - зависит от слова шкафы - шкафы (какие?) - в которых на полках громоздились и т.д.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сложноподчиненные предложения в тексте

В данном тексте присутствуют несколько сложноподчиненных предложений, которые помогают описать последовательность действий и представить информацию более подробно. Вот они:

1. Юра помог Коле повесить пальто на вешалку. - В этом предложении есть два действия: "Юра помог Коле" и "повесить пальто на вешалку". Они объединены союзом "и" и образуют сложное подчиненное предложение.

2. Потом провёл Колю в большую комнату, которая была сплошь заставлена книжными стеллажами. - В этом предложении также есть два действия: "провёл Колю в большую комнату" и "которая была сплошь заставлена книжными стеллажами". Они объединены союзом "и" и образуют сложное подчиненное предложение.

3. Стояли здесь и стеклянные шкафы, в которых на полках громоздились пёстрые камни, бесформенные образцы руд. - В этом предложении также есть два действия: "стояли здесь стеклянные шкафы" и "на полках громоздились пёстрые камни, бесформенные образцы руд". Они объединены союзом "и" и образуют сложное подчиненное предложение.

4. Над столом, очень просторным и заваленным книгами, висели два портрета. - В этом предложении есть два описания стола: "очень просторный" и "заваленный книгами". Они объединены союзом "и" и образуют сложное подчиненное предложение.

5. "Это академики Вернадский и Ферсман", - объяснил Юра. - В этом предложении есть действие "объяснил Юра" и прямая речь "Это академики Вернадский и Ферсман". Они объединены союзом "и" и образуют сложное подчиненное предложение.

Таким образом, сложноподчиненные предложения в тексте помогают описать последовательность действий и представить информацию более подробно.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос