Question

Напишите сочинение рассуждение,раскрывая смысл высказывания филолога н.м.шанской:"на примере сложноподчиненного предложения можно проследить,как человек выражает отношения между миром и собственной точкой зрения"

Answer 1

Если Вы имели ввиду сочинение-рассуждение по тексту «Толя осени не любил. (2) Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на улицу. (3) Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу… (4) Но мама не удерживала Толю дома, а даже поторапливала. (5) И Толя почувствовал, что теперь он совсем большой: папа тоже ходил на работу в любую погоду!» и т.д., то вот можно написать в следующем стиле.

«На примере сложноподчинённого предложения можно проследить, как человек выражает отношения между миром и собственной точкой зрения». Эта фраза принадлежит известному филологу Н.М. Шанскому. Попробуем ее доказать.
Я считаю, что в этой фразе заложен такой смысл: главная мысль предложения выражается в основной его части, а в придаточной – мнение автора текста. Приведем пример из текста А.Г. Алексина.
В предложении номер 26 («Ещё дома Толя решил, что ни за что не сядет за парту с девчонкой") в главной части говорится о мыслях мальчика, а в придаточной – его категорическое мнение о девочках, потому что в начальных классах сидеть за партой с девочкой было зазорно.
Таким образом, можно сделать вывод, что утверждение Шанского верно. 

Answer 2

Высказывание филолога Н. М. Шанской о том, что на примере сложноподчиненного предложения можно проследить, как человек выражает отношения между миром и собственной точкой зрения, имеет глубокий смысл и заслуживает детального рассмотрения.

Сложноподчиненное предложение представляет собой синтаксическую конструкцию, в которой главное предложение (главное событие, действие или мысль) объединено с одним или несколькими подчиненными предложениями. В таком предложении отношения между миром и собственной точкой зрения автора становятся явными и отчетливо выражены.

Когда человек формулирует сложноподчиненное предложение, он выбирает и структурирует информацию, которую хочет передать. В этом процессе автор выражает свою точку зрения, отражая отношения между миром и собственным восприятием. Он может использовать различные средства языка, такие как союзы, вводные слова или фразы, чтобы выразить свое отношение к описываемому миру.

Например, рассмотрим следующее сложноподчиненное предложение: "Поднявшись на вершину горы, я увидел захватывающий вид на окружающую местность". В этом предложении автор передает свое восприятие мира через слова "поднявшись на вершину горы" и "увидел захватывающий вид". Он показывает свою точку зрения, свое личное отношение к окружающему миру.

Таким образом, сложноподчиненное предложение является инструментом, с помощью которого человек может выразить свою точку зрения и отношение к окружающему миру. Оно позволяет автору структурировать информацию и передать свои мысли и чувства, отражая свое восприятие мира. Каждое слово, каждая фраза в таком предложении выбраны с целью передать определенное отношение и точку зрения.

Таким образом, высказывание филолога Н. М. Шанской о том, что на примере сложноподчиненного предложения можно проследить, как человек выражает отношения между миром и собственной точкой зрения, является важным и точным. Сложноподчиненное предложение отражает восприятие и интерпретацию мира автором, позволяя ему выразить свои мысли и чувства, а также передать свою точку зрения.