Question

Надо сделать схему: Если бы записан был хоть один такой разговор Пушкина, похожий на рассуждение, перед ним показались бы бледны профессорские речи

Answer 1

( Если  = - ) , [ = - ].
СПП с придаточным обстоятельств. условия
Придаточное осложнено обособленным определением, выраж. причастным оборотом
похожий на рассуждение

Answer 2

Схема:

1. Вводная часть: - Вступление с упоминанием Александра Сергеевича Пушкина и его речей. - Упоминание о том, что Пушкин был известен своей остротой ума и критическим мышлением.

2. Описание знаменитых речей Пушкина: - Упоминание о речи "Письмо к Вяземскому" и его критическом отношении к литературным критикам. - Описание речи "Медный всадник" и его осуждении насилия и жестокости правителей. - Упоминание о речи "Поэту" и его защите авторского права и свободы слова.

3. Описание рассуждений в речах Пушкина: - Упоминание о том, что в речах Пушкина были выражены его собственные мысли и философские рассуждения. - Описание того, как Пушкин использовал риторические приемы, чтобы убедить и вдохновить своих слушателей. - Упоминание о том, что речи Пушкина были написаны с целью вызвать эмоциональную реакцию и пробудить сознание слушателей.

4. Сравнение речей Пушкина с профессорскими речами: - Упоминание о том, что профессорские речи часто имеют формальный и научный характер. - Описание того, как речи Пушкина отличаются от профессорских речей своей эмоциональностью и проникновенностью. - Указание на то, что речи Пушкина были написаны для широкой аудитории, в то время как профессорские речи обычно предназначены для специалистов.

5. Заключение: - Подчеркивание того, что речи Пушкина были уникальными и отражали его интеллектуальную глубину и философское мышление. - Упоминание о том, что речи Пушкина до сих пор остаются актуальными и вдохновляют людей на размышления и действия. - Завершение с подчеркиванием важности изучения и анализа речей Пушкина для понимания его литературного наследия и его вклада в русскую культуру.