Question

1.Глаголы в скобках поставь в нужную форму будущего времени. 2.Предложение под цифрой 2 разбери по членам предложения. 1.Весной с юга (прилететь) птицы..Они (прилетать) постепенно. 2..Девчонки (встречать) гостей на вокзале..Коля (встретить) маму на автобусной остановке. 3.Ребята (поздравлять) первоклассников.Оля (поздравить) бабушку и маму с 8 Марта. 4.Вы (приглашать)гостей? Мы (пригласить)Игоря Николаевича на классный час. 5.Ты (играть)на гитаре,а я (танцевать). 3.Подчеркни синим карандашом словарное слова.

Answer 1

Слова относятся к особой форме глагола, некоторые лингвисты относят их к самостоятельным частям речи коснувшись-деепричастие (что сделав? ) 1.коснуться 2.сов. вид неизм 3.обств
встречая-дееп (что делая? ) 1.встречать 2.несов. вид неизм 3.обств
расположенный-причастие (какой? ) 1.расположить 2.пост: сов. вид переходн 2спр непост: муж. р. ед. ч. И. п3.определение
прилетевший-причастие 1.прилететь 2.пост: сов. вид непереход 2 спр непост: муж. р ед. ч. И. п 3.определение

Answer 2

1. Глаголы в скобках поставь в нужную форму будущего времени. - Весной с юга прилетят птицы. Они прилетят постепенно.

2. Предложение под цифрой 2 разбери по членам предложения. - Девчонки встретят гостей на вокзале. Коля встретит маму на автобусной остановке.

3. Ребята поздравят первоклассников. Оля поздравит бабушку и маму с 8 Марта.

4. Вы пригласите гостей? Мы пригласим Игоря Николаевича на классный час.

5. Ты играешь на гитаре, а я танцую.

3. Подчеркни синим карандашом словарные слова. В данной транскрипции отсутствуют слова, поэтому я не могу подчеркнуть их. Если вы предоставите текст с перечисленными словами, я смогу помочь вам подчеркнуть их.