Question

Прочитайте диалог. Объясните, на чём построена языковая игра в диалоге. Мышь обещает поведать Алисе грустную историю и вдруг вскрикивает: – Прохвост! – Про хвост?! – удивляется Алиса. – Грустная история про хвост?! – Глупости! – сердится мышь. – Вечно всякие глупости! Как я от них устала! Этого просто не вынести! – А что нужно вынести? – спрашивает Алиса, всегда готовая услужить? (Л. Кэрролл. Алиса в стране чудес.) Приведите подобные примеры (не менее двух) языковой игры.

Answer 1

Здесь диалог построен на способности слова переходить из одной части речи в другую. Либо слова в словосочетание.

Answer 2

В диалоге между Мышью и Алисой в книге "Алиса в стране чудес" Льюиса Кэрролла, языковая игра строится на многозначности слов и игре слов.

В первом примере, Мышь обещает поведать грустную историю. Однако, она вместо этого вдруг восклицает: "Прохвост!" Здесь происходит игра слов, так как слово "прохвост" звучит очень похоже на слово "про хвост", что вызывает удивление у Алисы. Она неожиданно улавливает двусмысленность в слове Мыши и переосмысливает его с точки зрения хвоста, что приводит к комической ситуации.

Во втором примере, Мышь обижается на Алису и говорит: "Глупости! Вечно всякие глупости! Как я от них устала! Этого просто не вынести!" Здесь происходит игра слов, так как слово "глупости" имеет два значения. С одной стороны, Мышь может иметь в виду глупые и неправильные мысли или действия, которые раздражают ее. С другой стороны, она может намекать на то, что устала от слова "глупости" само по себе, играя с его звучанием и создавая комический эффект.

Таким образом, в обоих примерах языковая игра в диалоге строится на многозначности слов, двусмысленности и игре слов, что придает диалогу юмористический и комический оттенок. Это создает интерес и развлекает читателя, заставляя его воспринимать ситуацию с неожиданной и необычной стороны.