Question

Напишите сочинение-рассуждение на тему выбор по тексту Гривина Студент третьего курса Женя Лесневский не собирался красть мобильный телефон. (2)Он ехал в маршрутном такси, и, когда девушка в розовой куртке вышла на проспекте Победы, он, пересаживаясь на её место, увидел мобильный телефон на сиденье. (3)Конечно, можно было крикнуть, остановить эту растяпу, но почему это вдруг он должен о ней заботиться, нет уж, пусть таких жизнь учит. (4)Лесневский, увидев чужой мобильник, не задохнулся от радости, как какой-нибудь стяжатель, который в жизни стремится урвать кусок потолще и послаще. (5)Он равнодушно повертел телефон в руках: монохромный дисплей, дешёвенькая модель. (6)Покупать такую ерунду он, конечно, не стал бы, но, с другой стороны, как не воспользоваться тем, что досталось даром. (7)Лесневский сказал себе, что, если девушка спохватится и нагонит маршрутку, он вернёт ей утраченную вещь, даже получится, что он сберёг для неё телефон, а если не спохватится... (8)Что ж, не выбрасывать же его просто так. (9)Лениво беседуя со своей полусонной совестью, он и сам было задремал и даже забыл, что у него в кармане лежит чужой телефон. (10)Очнуться его заставил звонок – тоненький писк, который издавали тщедушные динамики. (11)Лесневский посмотрел на телефон и дождался, когда он смолкнет. (12)Разбуженная совесть запоздало заворчала, что не нужно брать чужого, но в эту минуту послышался новый звонок. (13)Писк ещё тоньше, ещё жалобнее. (14)Лесневский, повинуясь не то безотчетному любопытству, не то благородному порыву, решил ответить звонившему. (15)Едва он нажал на клавишу, громкий, захлёбывающийся женский крик ударил ему в уши. – (16)Танечка, Танечка, скорее приезжай в областную больницу. (17)С Валей беда. (18)Танечка, ты слышишь, дочка? (19)Лесневский торопливо нажал на красную клавишу – звук пропал. (20)Он хмыкнул и со страхом посмотрел на телефон. (21)А что он может сделать? (22)Эту растяпу в розовом теперь днём с огнём не сыщешь. (23)Не ехать же самому в больницу, чтобы искать там какую-то Валю... (24)Телефон вновь зазвонил, и, сморщившись, как от боли, Лесневский нажал на клавишу, чтобы его совсем отключить. (25)Телефон затих, зелёный экранчик погас, будто он взял руками чьё-то тёплое сердце и, сдавив его, заставил остановиться. (26)Он вспомнил, как в детстве ловили в пруду лягушек, клали их на берег и переворачивали на спину... (27)Ему казалось, что телефон дрожит в конвульсиях, словно по мёртвому телу пробегает последняя судорога. (28)Где-то не работал светофор, где-то на обочине чинили сломанную машину, где-то надрывно ревела сирена скорой помощи – и все эти людские беды, которые плотно окружили его, произошли, казалось, только потому, что он положил в карман чужой телефон. (29)Наконец, не выдержав, Лесневский решил позвонить женщине, просившей о помощи. (30)Он включил телефон, но на дисплее высветилось окошечко для ввода пин-кода, который ему был, понятное дело, неизвестен. (31)Он вздохнул, вновь отключил телефон, положил его в карман и, чтобы отвлечься от дурных мыслей, стал методично складывать цифры в номерах проезжавших мимо машин.

Answer 1

(7) Лесневский сказал себе, что, если девушка спохватится и нагонит маршрутку, он вернёт ей утраченную вещь, даже получится, что он сберёг для неё телефон, а если не спохватится...
1 - Лесневский сказал себе
2 - что он вернёт ей утраченную вещь
3 - если девушка спохватится и нагонит маршрутку
Последовательное подчинение, так как 2-ая часть является придаточной по отношению к 1 части, а 3-я часть - по отношению ко 2-ой.

Answer 2

The Moral Dilemma in Grivin's Text "The Third-Year Student"

The text "The Third-Year Student" by Grivin presents a moral dilemma faced by the protagonist, Zhene Lesnevskiy, when he encounters a situation involving a lost mobile phone. The narrative delves into the internal conflict and decision-making process of the character, shedding light on the complexities of human behavior and ethical choices.

Lesnevskiy's Initial Reaction

Initially, Zhene Lesnevskiy did not intend to steal the mobile phone. When he noticed the phone on the seat after a girl in a pink jacket got off the minibus, he had the opportunity to alert her but chose not to, rationalizing that it was not his responsibility to look after her belongings .

Internal Justification and Rationalization

Lesnevskiy's indifference towards the phone's owner is evident when he describes his lack of excitement upon finding the phone, emphasizing that he is not driven by a desire to acquire material possessions . He acknowledges that he would not have purchased such a phone but sees the opportunity to benefit from something that has come to him for free .

The Awakening of Conscience

As Lesnevskiy dozes off, the ringing of the phone awakens him. Despite the delayed grumblings of his conscience, he ultimately decides to answer the call, which turns out to be a distressing message about someone named Valya being in trouble and needing urgent help at the regional hospital .

The Moral Reckoning

The distressing call prompts Lesnevskiy to confront the moral implications of his actions. He realizes that the phone, which he initially perceived as insignificant, is now a lifeline for someone in need. This realization leads him to contemplate the consequences of his decision to keep the phone .

The Final Decision

Despite his initial reluctance, Lesnevskiy attempts to call the woman who asked for help. However, he is unable to bypass the PIN code, leaving him unable to provide assistance. Frustrated, he puts the phone back in his pocket, attempting to distract himself by observing the passing cars .

Conclusion

Grivin's text "The Third-Year Student" presents a thought-provoking exploration of moral decision-making and the complexities of human behavior. Through the character of Zhene Lesnevskiy, the narrative highlights the internal struggle between self-interest and ethical responsibility, ultimately leaving the reader to ponder the consequences of one's choices in morally challenging situations.