Question

1)Что изучается в морфемике? 2)Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? 3)Как найти окончание и основу слова? 4)Назовите морфемы из которых может состоять основа слова. 5)Покажите на двух трех примерах что окончание суффикс и приставка действительно являются значимами частями слова. 6) привидите примеры с чередованием гласных в корне слова: с чередованием согласных в корне слова. 7) приведите примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке. 8) как различить когда надо писать на конце приставке з а, когда с? 9)как мы определяем какую гласную надо писать в корных лаг лож, раст рос? 10) какая буква о или е пишется как правило в корне слова после шипящих? 11) ы или и пишется после ц в корне у большинства слов?

Answer 1

1)Морфемика- это раздел языкознания который изучает типы и структуры морфем и их отношения друг к другу и к слову в целом 2) форма слова -это изменение одного и того же слова(дом- дому ,домом ,дома) Однокоренные слова -это разные по своему лексическому значению с одним корнем (дом- домовой, домовитый) 3)окончание -изменяемая часть слова.просклоняй слово то что изменяется окончание нужно выделить остальное основа 4)из корня приставки суффикса 5)поезд-поезда ,поездка 6)умирать - умирать,ухо - уши 7)сон-сна ,день-дня в корне сыночек сыночка, в суффиксе денёчек денёчка в приставке переломился преломил 8)перед глухими С перед звонками З 9)лаг лож перед л пишем А ,а перед ж пишем О

Answer 2

1) Что изучается в морфемике?

Морфемика изучает морфемы, которые являются минимальными значимыми единицами языка. Морфемы могут быть как самостоятельными словами, так и частями слов. Они могут быть корнями, приставками, суффиксами и окончаниями. Морфемика исследует структуру слова и способы образования новых слов путем комбинирования морфем..

2) Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов?

Формы одного и того же слова отличаются по грамматическим категориям, таким как число, падеж, время, лицо и т. д. Однокоренные слова, с другой стороны, имеют общий корень, но могут иметь разные грамматические формы и значения. Например, слова "дом", "дома", "дому" и "доме" являются формами одного и того же слова "дом", но они отличаются по падежам и показывают разные отношения к другим словам в предложении.

3) Как найти окончание и основу слова?

Окончание слова можно найти, обратив внимание на его последние звуки или буквы. Окончание обычно указывает на грамматическую форму слова, такую как падеж, число или время. Основу слова можно найти, удалив окончание из слова. Основа является основной частью слова, которая содержит его основное значение. Например, в слове "дома" окончание -а указывает на родительный падеж единственного числа, а основа "дом" содержит основное значение слова.

4) Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова.

Основа слова может состоять из различных морфем, включая корень, приставку и суффикс. Корень является основной морфемой, которая несет основное значение слова. Приставка - это морфема, которая добавляется к началу корня и изменяет его значение или грамматическую категорию. Суффикс - это морфема, которая добавляется к концу корня и также может изменять его значение или грамматическую категорию. Например, в слове "неприятный" основа "приятн" состоит из корня "приятн" и приставки "не-", которая меняет значение корня на противоположное.

5) Покажите на двух-трех примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова.

Окончание - это значимая часть слова, которая указывает на его грамматическую форму. Например: - В слове "дома" окончание "-а" указывает на родительный падеж единственного числа. - В слове "книги" окончание "-и" указывает на родительный падеж множественного числа.

Суффикс - это значимая часть слова, которая добавляется к концу корня и изменяет его значение или грамматическую категорию. Например: - В слове "красивый" суффикс "-ый" указывает на прилагательную форму и значение "обладающий красотой". - В слове "бегать" суффикс "-ать" указывает на инфинитивную форму глагола.

Приставка - это значимая часть слова, которая добавляется к началу корня и изменяет его значение или грамматическую категорию. Например: - В слове "неприятный" приставка "не-" меняет значение корня "приятн" на противоположное, образуя слово с отрицательной коннотацией. - В слове "переписать" приставка "пере-" указывает на повторное действие или перемещение.

6) Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова и с чередованием согласных в корне слова.

Чередование гласных в корне слова: - В слове "пить" происходит чередование гласных "и" и "е" в формах "пью" и "пьет". - В слове "бежать" происходит чередование гласных "е" и "и" в формах "бегу" и "бежит".

Чередование согласных в корне слова: - В слове "плавать" происходит чередование согласных "в" и "л" в формах "плаваю" и "плывет". - В слове "читать" происходит чередование согласных "т" и "ч" в формах "читаю" и "читает".

7) Приведите примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке.

Слова с беглыми гласными в корне: - В корне слова "писать" беглая гласная "и" чередуется с гласной "а" в формах "пишу" и "пишет". - В корне слова "бежать" беглая гласная "е" чередуется с гласной "и" в формах "бегу" и "бежит".

Слова с беглыми гласными в суффиксе: - В суффиксе слова "красивый" беглая гласная "и" чередуется с гласной "о" в формах "красивого" и "красивом". - В суффиксе слова "бегущий" беглая гласная "у" чередуется с гласной "и" в формах "бегущего" и "бегущем".

Слова с беглыми гласными в приставке: - В приставке слова "переписать" беглая гласная "е" чередуется с гласной "и" в формах "перепишу" и "перепишет". - В приставке слова "подъехать" беглая гласная "е" чередуется с гласной "и" в формах "подъеду" и "подъедет".

8) Как различить, когда надо писать на конце приставке "за" и когда "с"?

Правила написания на конце приставок "за" и "с" зависят от звуков, на которые они ставятся. В общем случае:

-